Описание признаков, свойств и действий
1. Дорога от станции до хутора проходила в молчании, так как тряская езда мешала разговорам. 2. Если тебе скучно
1. Дорога от станции до хутора проходила в молчании, так как тряская езда мешала разговорам.
2. Если тебе скучно, займись каким-нибудь делом.
3. Зеркальце хорошо умело говорить, что было его свойством.
4. Марья Дмитриевна скоро задремала, и девочки, а также горничная, тоже заснули.
5. Когда затрещали барабаны, басурманы отступили.
6. Все было так четко и ладно, что душа радовалась.
7. У меня потемнело в глазах, и голова закружилась.
8. Кукушка закуковала, означая начало ячменной поры.
9. Я печален, так как у меня нет друга.
10. Над горизонтом лежал сероватый туман, предвещающий суховей.
2. Если тебе скучно, займись каким-нибудь делом.
3. Зеркальце хорошо умело говорить, что было его свойством.
4. Марья Дмитриевна скоро задремала, и девочки, а также горничная, тоже заснули.
5. Когда затрещали барабаны, басурманы отступили.
6. Все было так четко и ладно, что душа радовалась.
7. У меня потемнело в глазах, и голова закружилась.
8. Кукушка закуковала, означая начало ячменной поры.
9. Я печален, так как у меня нет друга.
10. Над горизонтом лежал сероватый туман, предвещающий суховей.
23.12.2023 17:52
Написать свой ответ:
Пояснение: Предложения, которые вы предоставили, содержат описания различных признаков, свойств и действий. В каждом предложении присутствуют описательные слова и глаголы, которые помогают нам представить объекты или события более наглядно.
Демонстрация: Выберите одно из предложений и напишите подробное описание признаков, свойств или действия, которые оно передает. Например: "Марья Дмитриевна скоро задремала, и девочки, а также горничная, тоже заснули." - Это предложение описывает, как Марья Дмитриевна засыпает, а затем остальные девочки и горничная также засыпают. Слово "скоро" указывает на то, что она засыпает быстро, а слово "тоже" говорит о том, что остальные люди делают то же самое.
Совет: Чтобы лучше понять описание признаков и свойств, обратите внимание на использование описательных слов и глаголов. Представьте себе ситуацию или объект, о котором говорится, и визуализируйте его в своем воображении.
Задача для проверки: Выберите одно из предложений и напишите подробное описание признаков, свойств или действия, которые оно передает.