Сложноподчиненные предложения
Русский язык

1. Давы дов перевёл глаза на меня и премолчал, что не он один отдал жизнь пустыне. 2. Он спрашивал, скоро ли приедет

1. Давы дов перевёл глаза на меня и премолчал, что не он один отдал жизнь пустыне.
2. Он спрашивал, скоро ли приедет отец.
3. Семёнов подошёл к мостику и заметил, что они провели ещё одну совместную операцию.
Верные ответы (1):
  • Svetik
    Svetik
    59
    Показать ответ
    Тема занятия: Сложноподчиненные предложения.

    Описание: Сложноподчиненные предложения — это предложения, содержащие главное и одно или несколько придаточных предложений. Они используются для передачи дополнительной информации, объяснений, причинно-следственных связей и других отношений между фразами.

    В примере, который вы привели, есть несколько сложноподчиненных предложений:
    1. "Давы дов перевёл глаза на меня и премолчал, что не он один отдал жизнь пустыне." - Главное предложение: "Давы дов перевёл глаза на меня и премолчал", а придаточное предложение: "что не он один отдал жизнь пустыне". В данном случае, придаточное предложение является прямой речью, которую произнёс Давы дов.
    2. "Он спрашивал, скоро ли приедет отец." - Главное предложение: "Он спрашивал", а придаточное предложение: "скоро ли приедет отец". В данном случае, придаточное предложение является вопросительным придаточным, указывающим на то, что Давы дов интересовался о времени прибытия отца.
    3. "Семёнов подошёл к мостику и заметил, что они провели ещё одну совместную операцию." - Главное предложение: "Семёнов подошёл к мостику и заметил", а придаточное предложение: "что они провели ещё одну совместную операцию". В данном случае, придаточное предложение указывает на то, что Семёнов заметил проведение ещё одной совместной операции.

    Пример: Напишите сложноподчиненное предложение, объединяющее два простых предложения:
    1. Я пошёл в магазин.
    2. Я купил молоко.

    Совет: Для лучшего понимания сложноподчиненных предложений, рекомендуется изучить различные виды придаточных предложений, такие как временные, условные, причинные, цельные и т. д. Это поможет вам правильно распознавать и строить такие предложения.

    Задача для проверки: Постройте сложноподчиненное предложение, объединяющее два простых предложения:
    1. Он пробежался по парку.
    2. У него потом были боли в ногах.
Написать свой ответ: