1. Что-то №1. Какие основы нужно подчеркнуть и написать характеристику предложений? Время поздней осени характеризуется

Содержание вопроса: Анализ предложений и заполнение пропущенных букв

Разъяснение: Для анализа предложений и заполнения пропущенных букв сначала нужно определить основы предложений и их характеристики. Основа предложения - это часть предложения, которую можно подчеркнуть и оставить без изменений при выполнении преобразований. В первом предложении основы следующие: "Время поздней осени характеризуется", "сумерки держатся", "в лесу даже днём". Характеристики предложений можно определить, рассматривая их структуру и содержание. Второе предложение содержит две однородные части: "На ветвях дубов крепко держатся листья".

Второе задание требует заполнить пропущенные буквы в предложениях. Пропущенные буквы можно определить, рассматривая контекст предложения и смысловую связь между словами. В данном случае, в пропущенных местах нужно поставить буквы "л, в, о, г, л, и, б, н".

Демонстрация:
1. Основы предложений:
- "Время поздней осени характеризуется тем, что сумерки держатся в лесу даже днём."
- "На ветвях дубов крепко держатся листья."
- "В лесу соболь ест лесных полёвок и лакомится кедровыми орешками."
2. Заполнение пропущенных букв:
- "Меня послали в лес за гробами."
- "Я набрал гробов и хотел идти домой."
- "Вдруг стало очень темно."
- "Пошёл дождь, гром гремел."
- "Я испугался и сел под большой дуб."
- "Блеснула молния."
- "Я закрыл глаза."
- "Над моей головой..."

Совет: Чтобы лучше понять структуру предложений, можно визуализировать их с помощью схемы или диаграммы. Это поможет вам лучше ориентироваться и анализировать различные части предложений.

Закрепляющее упражнение: Подчеркните основы предложений в следующих предложениях и определите, есть ли в них однородные члены предложения:
1. Вечером я пойду на тренировку футбольной команды.
2. В парке дети катались на каруселях и качелях.
3. Моя сестра любит читать книги и решать головоломки.
4. На столе лежали книги, ручки и тетради.