1. Что делает он/она? 2. Что следует делать? 3. Что он сделает? 4. Что он читает? 5. Что он пишет? 6. Что он думает?

Суть вопроса: Действия человека

Объяснение: В данной задаче необходимо дать подробные ответы на вопросы, связанные с различными действиями человека.

1. Что делает он/она? Он/она выполняет определенную деятельность или задачу.
2. Что следует делать? В зависимости от ситуации или контекста задачи, следует выполнить определенные действия, чтобы достичь цели или решить проблему.
3. Что он сделает? Он/она выполнит некоторые конкретные шаги или действия для достижения результата.
4. Что он читает? Он читает текст, книгу, статью или любой другой источник информации.
5. Что он пишет? Он пишет текст, заметки, письма, отчеты или другие документы.
6. Что он думает? Он размышляет, обдумывает, рассуждает или анализирует определенную проблему или вопрос.
7. Что он считает? Он проводит вычисления или оценивает, используя математические формулы или логические операции.
8. Что он слушает? Он слушает звуки, речь, музыку или любую другую информацию, передаваемую через звук.
9. Что он прочитает? Он прочитает текст, книгу, статью или любой другой источник информации в будущем.
10. Что он напишет? Он напишет текст или документ в будущем.
11. Что он придумает? Он придумает или создаст что-то новое, оригинальное или инновационное.
12. Что он подсчитает? Он проведет математические вычисления или проведет подсчет количества или суммы.
13. Что он прослушает? Он прослушает звуки, речь или музыку в будущем.

Совет: Чтобы лучше понять различные действия, можно провести ассоциации с реальными примерами из жизни, что поможет закрепить полученные знания.

Задание: Ответьте по порядку на следующие вопросы, используя предложенные глаголы:
1. Что делает он/она? - Читает
2. Что следует делать? - Мыслит
3. Что он сделает? - Напишет
4. Что он читает? - Книгу
5. Что он пишет? - Сочинение
6. Что он думает? - Решает сложную задачу
7. Что он считает? - Сумму чисел
8. Что он слушает? - Музыку
9. Что он прочитает? - Статью в газете
10. Что он напишет? - Письмо другу
11. Что он придумает? - Новый способ решения задачи
12. Что он подсчитает? - Количество страниц в книге
13. Что он прослушает? - Лекцию на уроке по истории

Тема: Описание действий

Объяснение:
1. Что делает он/она? - Он или она выполняют какое-либо действие или занимаются определенным процессом.
2. Что следует делать? - Здесь указывается рекомендация или указание на то, что нужно сделать.
3. Что он сделает? - Здесь указывается предполагаемое действие или результат.
4. Что он читает? - Что-либо, что относится к чтению: книгу, статью, текст, комикс и т.д.
5. Что он пишет? - Что-либо, что относится к письму или записи: письмо, эссе, статью, список и т.д.
6. Что он думает? - Здесь указывается предполагаемое содержание мыслей или размышлений.
7. Что он считает? - Здесь указывается предполагаемое мнение или результат подсчета.
8. Что он слушает? - Что-либо, что относится к слушанию: музыку, лекцию, аудиокнигу и т.д.
9. Что он прочитает? - Что-либо, что будет прочитано в будущем: книгу, статью, текст и т.д.
10. Что он напишет? - Что-либо, что будет написано в будущем: письмо, эссе, статья, список и т.д.
11. Что он придумает? - Здесь указывается предполагаемый результат изобретения или творческого процесса.
12. Что он подсчитает? - Что-либо, что будет посчитано в будущем: сумму, количество, результат и т.д.
13. Что он прослушает? - Что-либо, что будет послушано в будущем: музыку, лекцию, аудиокнигу и т.д.

Доп. материал:
Задача: 1. Что делает он/она?
Ответ: Он читает книгу.

Совет: Чтобы лучше понять действия, предлагается обращать внимание на глаголы в предложениях и использовать контекстную информацию.

Задача для проверки:
2. Что следует делать?
3. Что он сделает?
4. Что он читает?
5. Что он пишет?