1. Частично прав был профессор. 2. Порой хотелось нашему художнику нарядиться, преувеличить - сказать по-молодому
1. Частично прав был профессор.
2. Порой хотелось нашему художнику нарядиться, преувеличить - сказать по-молодому, показать свою юность в некоторых местах.
3. Но, несмотря на все это, он мог подчинить себе свою волю.
4. Иногда он мог забыть все, взявшись за кисть.
5. Его вкус заметно развивался.
6. Он еще не понимал всей глубины Рафаэля, но уже увлекался быстрыми, широкими кистями Гвида, задерживался перед портретами Тициана и восхищался фламандцами.
7. Еще пред ним не раскрылся полностью затемненный облик, который характеризует старые картины.
8. Он уже начинал понимать в них что-то, но
25.11.2023 03:15
Описание: Данный текст рассказывает о художнике, который изучает разную художественную технику и стили изобразительного искусства. В первой фразе говорится, что профессор был частично прав, что может означать, что профессор предоставил ему какие-то правила или рекомендации, которые оказались полезными. Вторая фраза говорит о том, что художнику иногда хочется выделиться, привлечь к себе внимание своим необычным стилем, показать свою юность или оригинальность. Однако, несмотря на это, он все же умеет контролировать свою волю и подчиняться правилам и технике. В следующих фразах описывается его интерес к различным художникам и стилям, которые он изучает. Он еще не полностью понимает произведения Рафаэля, но уже увлекается быстротой и широтой кисти Гвида. Он также задерживается перед портретами Тициана и восхищается работами фламандских художников. Последняя фраза указывает на то, что для него еще не открыта вся глубина темных оттенков, которые характерны для старых картин, но он уже начинает понимать что-то в них.
Демонстрация: Какие стили и техники изобразительного искусства упоминаются в данном тексте?
Совет: Для лучшего понимания текста важно ознакомиться с работами упомянутых художников и описанными стилями и техниками, чтобы сделать более осознанные выводы об их произведениях.
Проверочное упражнение: Как вы думаете, какие аспекты искусства могут быть интересными для изучения в контексте данного текста?