Пунктуация и построение предложений
Русский язык

1) Было очень тесно в маленьких комнатках, где жила его мать. 2) Меня всегда удивляло, как этот старый человек успевал

1) Было очень тесно в маленьких комнатках, где жила его мать.
2) Меня всегда удивляло, как этот старый человек успевал делать сразу несколько дел.
3) Улица была по обеим сторонам обсажена липами, по которой он теперь шёл.
4) Он поинтересовался, насколько прочна наша дружба.
Верные ответы (1):
  • Светлячок_В_Лесу
    Светлячок_В_Лесу
    23
    Показать ответ
    Суть вопроса: Пунктуация и построение предложений

    Инструкция: Пунктуация играет важную роль в построении предложений, так как помогает расставить правильные знаки препинания для ясного и точного выражения мыслей. Рассмотрим каждое предложение из задачи и обоснуем выбор знаков препинания.

    1) Было очень тесно в маленьких комнатках, где жила его мать.
    - В данном предложении используется запятая перед союзом "где", так как союз вводит определение места.

    2) Меня всегда удивляло, как этот старый человек успевал делать сразу несколько дел.
    - Здесь также используется запятая перед союзом "как", так как союз вводит дополнительную информацию и является сложносочиненным предложением.

    3) Улица была по обеим сторонам обсажена липами, по которой он теперь шёл.
    - В данном случае используется двоеточие, чтобы выделить пояснительную информацию, которая следует после него.

    4) Он поинтересовался, насколько прочна наша дружба.
    - В этом предложении используется запятая перед вводным словом "насколько", так как оно выделяется.

    Совет: При работе с пунктуацией важно запомнить основные правила, связанные с использованием запятых, точек, двоеточий и других знаков препинания. Регулярная практика поможет вам лучше ориентироваться в правилах и строить грамматически верные предложения.

    Задание: Поставьте знаки препинания в следующем предложении: Я хочу вечером пойти в театр мама планирует сходить на концерт а папа останется дома и посмотрит фильм.
Написать свой ответ: