1) Брат был умён и ловок, легко решал и научился делать фокусы. 2) Я подошел к дому, открыл окно и присел на крыльцо
1) Брат был умён и ловок, легко решал и научился делать фокусы.
2) Я подошел к дому, открыл окно и присел на крыльцо.
3) Он то двигался медленно, то развивал огромную скорость, то вообще останавливался.
4) Незаметно и быстро зажглась и начала разгораться в небе оранжевая полоска зари.
5) На душе светло, и мне легко работается.
12.12.2023 11:42
Инструкция:
В данном тексте описываются события, действия и эмоции. Почти каждое предложение представляет собой информацию о том, что происходило в определенный момент времени. Описания включают действия (например, "открыл окно"), состояния (например, "на душе светло") и эмоции (например, "мне легко работается").
Пример:
Предложение 1: В первом предложении автор описывает, что его брат был умным и ловким, и легко умел решать задачи и делать фокусы. Возможное пояснение на стиле преподавателя может быть таким: "Автор отмечает, что его брат был талантливым и находчивым, что помогал ему решать задачи и делать фокусы, без особых усилий".
Совет:
Чтобы лучше понять описание происходящего, важно обратить внимание на детали каждого предложения. Попробуйте визуализировать события и представить, как они происходят. Также стоит обратить внимание на эмоции и состояния, которые описываются в тексте.
Проверочное упражнение:
Какую информацию предоставляет автор во втором предложении?