1) Благодаря инициативЕ (Д.п.) рабочих план выполнен до конца. 2) Монтажные работы проводились нарушением правил

Управление предложной группы:
1) Благодаря инициативЕ (Д.п.) рабочих план выполнен до конца.
- Обоснование: Инициатива является основной причиной того, что рабочий план был выполнен до конца.
- Пояснение: Благодаря тому, что рабочие проявили инициативу и взяли инициативу в свои руки, весь план был выполнен до конца без каких-либо задержек или проблем.

Согласование по падежам:
2) Монтажные работы проводились нарушением правил техники безопасности.
- Обоснование: Проведение монтажных работ было сопровождено нарушением правил техники безопасности.
- Пояснение: В ходе проведения монтажных работ были нарушены правила техники безопасности, что могло привести к возникновению опасной ситуации или несчастному случаю.

Управление существительным:
3) Руководитель предприятия поступил в соответствии с предписаниЕМ.
- Обоснование: Руководитель предприятия делал что-то в соответствии с предписанием.
- Пояснение: В данном случае руководитель предприятия принял решение или действовал согласно предписанию или указанию, что является правильным и законным.

4) Согласно приказУ директора предприятие перешло на круглосуточную работу.
- Обоснование: Переход предприятия на круглосуточную работу осуществлен в соответствии с приказом директора.
- Пояснение: Приказ директора указывал на необходимость перейти на круглосуточную работу, и руководство предприятия следовало этому указанию.

Управление прилагательным и существительным:
5) Несмотря на распространеннОЕ мнение, фирма выполнила работу в срок.
- Обоснование: Мнение, распространенное у множества людей, было проигнорировано, и фирма все равно выполнила работу в срок.
- Пояснение: Несмотря на мнение, которое может быть распространено среди людей, фирма все равно смогла выполнить работу в срок, что говорит о ее эффективности и профессионализме.

Управление дополнением:
6) Носильщики быстро направились к вагонам по прибытиИ поезда.
- Обоснование: Направление к вагонам было связано с прибытием поезда.
- Пояснение: В данном случае носильщики активно реагируют на прибытие поезда и направляются к вагонам для выполнения своих обязанностей или задач.

Управление прилагательным:
7) Чтобы избежать возможнЫХ аварий, ознакомьтесь с правилами дорожного движения.
- Обоснование: Ознакомление с правилами дорожного движения поможет избежать потенциальных аварий.
- Пояснение: Ознакомление с правилами дорожного движения является необходимым шагом для каждого участника дорожного движения, чтобы предотвратить возможные аварии или несчастные случаи.

8) По окончаниИ школы он поступил в техникум.
- Обоснование: Поступление в техникум произошло после окончания школы.
- Пояснение: После того, как он закончил школу, он был принят в техникум, что является логичным продолжением его образования.

Содержание: Падежи в русском языке

Описание: Русский язык имеет шесть падежей, которые используются для изменения формы существительных, прилагательных, местоимений и числительных в зависимости от их грамматической роли в предложении. Каждый падеж выполняет определенные функции и может быть использован в различных ситуациях.

1) Дательный падеж (Предложный падеж). Используется для выражения цели, направления, причины или отношения между предметами в предложении. Например: благодаря инициативе (кому? или чему? - дательный падеж).

2) Родительный падеж. Используется для выражения принадлежности, отсутствия, определения или изменения количества. Например: рабочих плана (кого? или чего? - родительный падеж).

3) Творительный падеж. Используется для обозначения средств, инструментов или способа действия. Например: монтажными работами (чем? или чеми? - творительный падеж).

4) Винительный падеж. Используется для обозначения прямого дополнения в предложении или для выделения объекта действия. Например: предписанием (кого? или что? - винительный падеж).

5) Именительный падеж. Используется для обозначения имен существительных, прилагательных или местоимений в качестве подлежащего или сказуемого в предложении. Например: фирма выполнила работу (кто? или что? - именительный падеж).

6) Предложный падеж. Используется для выражения места, времени, средства или обстоятельства в предложении. Например: по прибытии поезда (о чем? - предложный падеж).

Дополнительный материал: Дайте определение предложному падежу и приведите пример его использования в предложении.

Совет: Для лучшего понимания падежей в русском языке рекомендуется изучать таблицы склонений и часто практиковаться в составлении предложений с разными падежами. Также полезно читать и слушать русскую литературу и речи, чтобы лучше освоить падежную систему.

Задача на проверку: Перепишите следующие предложения, подчеркнув слова, которые изменяются по падежам, и укажите их падеж, указав соответствующую функцию в предложении:

1) Благодаря инициативЕ (Д.п.) рабочих план выполнен до конца.
2) Монтажные работы проводились нарушением правил техники безопасности.
3) Руководитель предприятия поступил в соответствии с предписаниЕМ.
4) Согласно приказУ директора предприятие перешло на круглосуточную работу.
5) Несмотря на распространеннОЕ мнение, фирма выполнила работу в срок.
6) Носильщики быстро направились к вагонам по прибытиИ поезда.
7) Чтобы избежать возможнЫХ аварий, ознакомьтесь с правилами дорожного движения.
8) По окончаниИ школы он поступил в техникум.

Ответ:
1) благодаря инициативЕ (дательный падеж) рабочих план выполнен до конца.
2) монтажные работы проводились нарушением правил техники безопасности.
3) руководитель предприятия поступил в соответствии с предписаниЕМ (творительный падеж).
4) согласно приказУ (дательный падеж) директора предприятие перешло на круглосуточную работу.
5) несмотря на распространеннОЕ (именительный падеж) мнение, фирма выполнила работу в срок.
6) носильщики быстро направились к вагонам по прибытиИ (предложный падеж) поезда.
7) чтобы избежать возможнЫХ (родительный падеж) аварий, ознакомьтесь с правилами дорожного движения.
8) по окончаниИ (предложный падеж) школы он поступил в техникум.