1. Бездомный подробно рассказывал о том, как эти стулья были доставлены на тачке, как их разгрузили и затаскали
1. Бездомный подробно рассказывал о том, как эти стулья были доставлены на тачке, как их разгрузили и затаскали в здание через артистический ход. (и. и п.)
2. В полусне он [Турбин] слышал, как приходил сторож Павел, очищал лапти от снега, крякал от мороза, сморкался и гремел ведрами, видел сквозь полузакрытые веки, что в комнате просачивается отблеск заката, и ощущал, что от холода ноги и нос начинают замерзать. (б.)
3. Матери твердо знали, что вежливость общения и живой французский язык обеспечивают карьеру даже
20.12.2023 21:39
Пояснение:
В данном задании требуется дать подробное описание последовательности событий, которые произошли или происходят в тексте. Необходимо предоставить детальную информацию о действиях персонажей или процессах, чтобы понять ход событий. Данный вид описания позволяет читателю или школьнику уяснить, как происходят данные события, чтение которых описано в задаче.
Например:
В первом предложении бездомный подробно рассказывал о процессе доставки стульев с помощью тачки. Он описывал, какие шаги были предприняты для разгрузки и таскания стульев в здание через артистический ход. Это позволяет понять, как усилиями бездомного стулья были доставлены внутрь здания.
Советы:
1. При описании событий, старайтесь указывать на наиболее важные детали и шаги.
2. Используйте последовательные фразы и союзы, чтобы связать описание событий.
3. Если возможно, добавьте дополнительные детали и представьте себя на месте персонажа, чтобы понять, когда, как и почему происходит описание.
Дополнительное задание:
Подробно опишите, как главный герой ходил по магазинам в поисках подарка для своего друга.