1) Белая ромашка щурится на солнце и слегка колышет свои лепестки от утреннего ветерка. 2) Зачем Шарик так стремительно

Предмет вопроса: Природа и её явления
Инструкция: В этих предложениях описываются различные явления и процессы, связанные с природой. Чтобы ответ был понятен школьнику, необходимо провести объяснение каждого предложения:

1) Белая ромашка щурится на солнце и слегка колышет свои лепестки от утреннего ветерка.
Это описание показывает, как ромашка реагирует на солнечный свет и ветер. Когда солнце светит, ромашка щурится, чтобы защитить свои лепестки от яркого света. А утренний ветерок легко колышет её лепестки, делая их нежно движущимися.

2) Зачем Шарик так стремительно помчался за этой скрипучей повозкой?
Здесь описывается действие собаки по имени Шарик. Он был так стремителен и догнал скрипучую повозку, потому что он хотел пронаблюдать, что находится внутри неё или преследовал какую-то цель.

3) Маленький краешек яркого солнышка ещё скрывается в верхушках деревьев, а его лучи растянулись до самого горизонта.
В этом предложении описывается, как солнце движется на небе. Маленький кусочек солнца все еще скрыт в верхушках деревьев, но его лучи (свет) простираются настолько далеко, что простираются до горизонта.

4) Снежинки медленно кружились в воздухе и плавно падали на землю.
Здесь описывается движение и падение снежинок. Снежинки кружились, потому что их легкое весло позволяет им парить в воздухе, а затем плавно падали на землю из-за силы тяжести.

Доп. материал: Напишите краткое описание процесса цветения растения и как он зависит от обстановки.

Совет: Чтобы лучше понять и запомнить природные явления, можно провести наблюдения в своем окружении, изучить книги и ресурсы о природе, или посетить природные парки и музеи.

Задача для проверки: Опишите процесс появления радуги и объясните, какие условия необходимы для её образования.