Восприятие звука и зрения в тексте
1. Авдеев резко напал на Бондаренко, и солдаты остановились, прислушиваясь. 2. В темноте стало всё более и более
1. Авдеев резко напал на Бондаренко, и солдаты остановились, прислушиваясь.
2. В темноте стало всё более и более заметно хрустение листьев и сухих веток.
3. Приближались негромкие шаги людей, несущихся не в сапогах.
4. Затем раздались разговоры на особенном, гортанном языке, которым чеченцы общаются друг с другом или с посторонними.
5. Теперь солдаты не только не слышали, но и увидели две тени, проходящие между деревьями в просвете.
2. В темноте стало всё более и более заметно хрустение листьев и сухих веток.
3. Приближались негромкие шаги людей, несущихся не в сапогах.
4. Затем раздались разговоры на особенном, гортанном языке, которым чеченцы общаются друг с другом или с посторонними.
5. Теперь солдаты не только не слышали, но и увидели две тени, проходящие между деревьями в просвете.
11.12.2023 06:17
Написать свой ответ:
Объяснение: В данном тексте автор описывает ситуацию, в которой солдаты стоят на страже и оказывают внимание на звуки и зрительные наблюдения вокруг. Через описания автор передает атмосферу напряжения и осторожности, создавая образы окружающего пространства.
Пример использования:
Решив пройти рядом с деревьями, Школьник услышал легкое хрустение листьев под ногами и страшно останавливаясь, прислушался к тишине вокруг. Он услышал приближающиеся негромкие шаги людей, и понял, что идут люди в сапогах. Но потом он услышал гортаный язык, которым чеченцы общаются между собой или с посторонними, и понял, что это чеченцы. Он решил спрятаться и увидел две тени, проходящие между деревьями в просвете.
Совет: Для лучшего понимания текста, рекомендуется обратить внимание на детали описания звуков и зрительных наблюдений. Воображение может помочь представить ситуацию более живо.
Практика: Какие звуки и зрительные наблюдения описаны в тексте? Составьте список на основе приведенных предложений.