1. Are conjunctions что, если, где subordinate? 2. Does the definition not answer whose? 3. Is a sentence a syntactic

1. Are conjunctions что, если, где subordinate?

Пояснение: Conjunctions "что" (that), "если" (if), and "где" (where) can be both coordinating and subordinating depending on how they are used in a sentence. When they introduce a subordinate clause and connect it to the main clause, they function as subordinating conjunctions. In this case, they establish a dependency between the main clause and the subordinate clause, indicating that the subordinate clause is dependent on the main clause for its meaning. However, when used to coordinate two or more independent clauses without creating a dependency, they function as coordinating conjunctions.

Например: Пример 1 (subordinate): "Я знаю, что ты сказал." (I know that you said.)
Пример 2 (coordinating): "Я готов помочь, если ты попросишь." (I"m ready to help, if you ask.)

Совет: To determine if a conjunction is subordinate or coordinating, it is important to focus on how it connects clauses. If it establishes a dependency between clauses, it is likely a subordinating conjunction.

Закрепляющее упражнение: Постройте предложение, используя подчинительный союз "где" (Build a sentence using the subordinating conjunction "где").

1. Тема: Сочинительные и подчинительные союзы.
Разъяснение: Сочинительные союзы (как что, если, где) соединяют ровноправные части предложения, а подчинительные союзы связывают главное и зависимое предложения. Поэтому союзы что, если, где являются подчинительными союзами, так как они связывают зависимые предложения с главными.
Например: Если у тебя есть время, позвони мне.

2. Тема: Определение исключает вопрос "чей?"
Разъяснение: Определение сообщает информацию о характеристиках или принадлежности существительного и, как правило, уже содержит ответ на вопрос "чей?". Поэтому определение не требует ответа на этот вопрос.
Например: Старый мост был полностью разрушен.

3. Тема: Предложение как синтаксическая единица.
Разъяснение: Предложение является базовой синтаксической единицей, которая состоит из одного или нескольких слов и выражает законченную мысль. В предложении присутствует подлежащее и сказуемое, которые являются обязательными составляющими.
Например: Я люблю читать книги.

4. Тема: Падежи у местоимения "себя".
Разъяснение: Местоимение "себя" может иметь различные падежные формы, включая винительный и родительный. Оно употребляется для указания на того, кто совершает действие по отношению к самому себе.
Например: Я вижу себя в зеркале.

5. Тема: Подчинительный союз "однако".
Разъяснение: Союз "однако" является сочинительным союзом и служит для выражения противопоставления между двумя частями предложения. Он не является подчинительным союзом.
Например: Я хотел пойти на прогулку, однако начался дождь.

6. Тема: Сложносочиненные предложения.
Разъяснение: Двусоставное предложение может быть либо сложным, состоящим из двух простых предложений, либо сложносочиненным, состоящим из двух частей, одна из которых соединена союзом. Оно может быть именно неопределённо-личным, то есть без указания на конкретного действующего лица.
Например: Поесть или не поесть - вот в чем вопрос.

7. Тема: Вводные придаточные предложения и косвенные падежи.
Разъяснение: Вводные придаточные предложения могут отвечать на вопросы "о чём?", "при каких условиях?", "в каком порядке?" и другие. Они могут вводиться со словами "что", "как", "потому что" и другими. Они часто выражаются в косвенных падежах, таких как дательный, предложный или творительный.
Например: Надеюсь, что ты понимаешь, о чем я говорю.

8. Тема: Подчинительное предложение.
Разъяснение: В предложении "Сделано все, чтобы я мог жить спокойно" первая часть "Сделано все" является главным предложением, а вторая часть "чтобы я мог жить спокойно" является подчинительным предложением. Подчинительное предложение обычно содержит вводные слова, такие как "чтобы", "если", "когда" и другие.
Например: Я учусь каждый день, чтобы получить хорошие оценки.

9. Тема: Схема сложносоставного предложения.
Разъяснение: Схема сложносоставного предложения состоит из главного предложения и одного или нескольких подчинительных предложений (обозначается квадратными скобками). Подчинительные предложения связываются союзами или вводными словами.
Например: [Солнце встало], (которое было скрыто за тучами).