Части речи
Русский язык

1. Анна Федоровна организует экскурсию в библиотеку и знакомит детей с ее фондами и персоналом. 2. Так начался процесс

1. Анна Федоровна организует экскурсию в библиотеку и знакомит детей с ее фондами и персоналом.
2. Так начался процесс возвращения природных богатств нацию, которые долгие годы предавались иностранными монополиями.
3. Гаврилов не спал целые сутки, перенося оборудование или очищая взлетно-посадочную полосу.
4. Мы производим изделия из железобетона, предназначенные для строительства фабрик и заводов.
5. Т. Новиков успешно защитил диплом после окончания заводского техникума.
6. Зубы змеи выполняют функции
Верные ответы (1):
  • Misticheskiy_Zhrec
    Misticheskiy_Zhrec
    60
    Показать ответ
    Тема: Части речи

    Объяснение: Части речи - это грамматические категории слов, которые обозначают их функцию и значение в предложении. Знание частей речи важно для правильного использования слов и построения грамматически верных предложений.

    1. В данном предложении выделяются следующие части речи:
    - Существительное: "экскурсия", "библиотека", "фонды", "персонал" - обозначают предметы, идеи или людей.
    - Глагол: "организует", "знакомит" - обозначают действия или состояние.
    - Местоимение: "ее" - заменяет существительное "библиотека".

    2. В данном предложении выделяются следующие части речи:
    - Существительные: "процесс", "возвращения", "природных богатств", "нацию", "годы", "монополии" - обозначают предметы или идеи.
    - Глагол: "начался" - обозначает действие.
    - Прилагательное: "природных" - добавляет качество к существительному "богатств".
    - Наречие: "долгие" - добавляет качество к глаголу "предавались".

    3. В данном предложении выделяются следующие части речи:
    - Существительное: "сутки", "оборудование", "взлетно-посадочная полоса" - обозначают предметы или идеи.
    - Глагол: "спал", "перенося", "очищая" - обозначают действия или состояние.
    - Прилагательное: "взлетно-посадочную" - добавляет качество к существительному "полоса".

    4. В данном предложении выделяются следующие части речи:
    - Существительное: "изделия", "железобетона", "строительства", "фабрик", "заводов" - обозначают предметы или идеи.
    - Глагол: "производим", "предназначенные", "строительства" - обозначают действия или состояние.
    - Прилагательное: "железобетона" - добавляет качество к существительному "изделия".

    5. В данном предложении выделяются следующие части речи:
    - Существительное: "Т. Новиков", "диплом", "заводского техникума" - обозначают предметы или идеи.
    - Глагол: "защитил", "окончания" - обозначают действия или состояние.
    - Прилагательное: "диплом" - добавляет качество к существительному "защитил".
    - Предлог: "после" - обозначает отношения между словами.

    6. В данном предложении выделяется следующая часть речи:
    - Существительное: "зубы", "змеи" - обозначают предметы или идеи.
    - Глагол: "выполняют" - обозначает действие.

    Совет: Для лучшего понимания и запоминания частей речи рекомендуется читать и анализировать различные тексты. Обратите внимание на слова и их функцию в предложении. Упражнения на определение и использование частей речи также помогут улучшить навыки.

    Задача на проверку: Определите части речи в предложении: "Мальчик быстро бежал по улице, держа в руке книгу".
Написать свой ответ: