1) Алиса открыла дверцу и заметила вход в узкий коридор. 2) Затем я слышал за кустами кряканье, шумы, тяжелое дыхание
1) Алиса открыла дверцу и заметила вход в узкий коридор.
2) Затем я слышал за кустами кряканье, шумы, тяжелое дыхание.
3) Ласточка пролетела над лесами, из-за синих морей и высоких гор.
4) Тьма и свет, тишина и громовые раскаты менялись друг с другом.
5) В свежей воде росли белые, голубые, розовые и желтые кувшинки.
Описание: Данная задача является заданием на описание местности или пейзажа. Вам нужно подробно и обстоятельно описать то, что видит Алиса в узком коридоре, звуки и шумы, которые слышит автор, пролет ласточки над лесами, а также вид кувшинок в свежей воде.
Дополнительный материал: Опишите дверцу, коридор, звуки, которые слышны за кустами, пролет ласточки и вид кувшинок в свежей воде.
Совет: Чтобы понятнее и интереснее описать каждый момент, попробуйте использовать живые и яркие эпитеты, используйте разнообразие глаголов для описания звуков и движений, а также старайтесь передать эмоциональную окраску происходящего.
Закрепляющее упражнение: Опишите своими словами вид, который открывается из окна вашей спальни.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Дополнительный материал: Опишите дверцу, коридор, звуки, которые слышны за кустами, пролет ласточки и вид кувшинок в свежей воде.
Совет: Чтобы понятнее и интереснее описать каждый момент, попробуйте использовать живые и яркие эпитеты, используйте разнообразие глаголов для описания звуков и движений, а также старайтесь передать эмоциональную окраску происходящего.
Закрепляющее упражнение: Опишите своими словами вид, который открывается из окна вашей спальни.