Свойства восприятия
Психология

Задание 5. В каких случаях проявляются следующие свойства восприятия (целостность, константность, категориальность

Задание 5. В каких случаях проявляются следующие свойства восприятия (целостность, константность, категориальность, апперцепция, предметность, структурность): 1. Учитель обозначает ошибки в письменных работах школьников красным цветом. 2. Пятилетняя девочка понимает тексты, напечатанные на компьютере. Однако ей не ясна записка, написанная от руки.
Верные ответы (1):
  • Андрей
    Андрей
    69
    Показать ответ
    Тема: Свойства восприятия

    Объяснение: Свойства восприятия являются основными характеристиками, которые определяют наши способности и особенности воспринимать и понимать окружающий мир. Рассмотрим каждое из свойств восприятия, указанные в задании, и объясним, в каких случаях они проявляются:

    1. Целостность - это свойство, которое позволяет сформировать единое восприятие из отдельных элементов. В данном случае, когда учитель обозначает ошибки красным цветом в письменных работах школьников, это помогает учащимся воспринять ошибки как единое целое и осознать свои ошибки.

    2. Константность - это способность восприятия сохранять стабильное представление об объекте или явлении в различных условиях. Пятилетняя девочка понимает тексты, напечатанные на компьютере, так как они сохраняются без изменений. Однако, записка, написанная от руки, может представить трудность для понимания, так как появляются изменения визуальной формы символов.

    3. Категориальность - это способность воспринимать и классифицировать информацию на основе общих признаков. В данном случае, школьники могут категоризировать ошибки, обозначенные красным цветом, как недопустимые или нуждающиеся в исправлении.

    4. Апперцепция - это способность активно воспринимать и осознавать новую информацию, основываясь на предыдущем опыте и знаниях. Пример с пятилетней девочкой показывает, что она имеет предыдущий опыт в восприятии текста с компьютера, поэтому может легко его понять. Однако, записка, написанная от руки, может быть новым для нее и вызывать трудности в понимании.

    5. Предметность - это способность воспринимать объекты и явления в их отдельности, а не в контексте других воспринимаемых объектов. В данном случае, школьники воспринимают каждую ошибку в письменных работах как отдельный объект, который нужно исправить.

    6. Структурность - это способность воспринимать информацию и организовывать ее в определенные структуры или системы. Задание учителя, обозначая ошибки красным цветом, структурирует информацию и помогает школьникам лучше понять, что именно нужно исправить.

    Совет: Для лучшего понимания свойств восприятия, рекомендуется обратить внимание на примеры в повседневной жизни, а также на различные иллюстрации и демонстрации, которые помогут визуализировать каждое из свойств. Эксперименты и групповые задания также могут помочь учащимся лучше понять и запомнить информацию.

    Задание: Перечислите три примера, когда можно наблюдать проявление свойства константности восприятия.
Написать свой ответ: