В каких ситуациях проявляются различные мыслительные операции? а) Когда преподаватель предлагает студентам сделать

Тема: Различные мыслительные операции

Разъяснение: Различные мыслительные операции проявляются в различных ситуациях и играют важную роль в обучении и повседневной жизни. Приведем примеры:

а) Когда преподаватель предлагает студентам сделать конспект статьи, составить план и выделить главную мысль, студенты применяют операции анализа и синтеза, чтобы выделить и упорядочить ключевую информацию.

б) Когда дается задание мастера производственного обучения выбрать инструменты, относящиеся к слесарным инструментам, студенты применяют операцию классификации, анализируя и сравнивая инструменты, чтобы выделить те, которые соответствуют требованиям.

в) Когда ученикам дается задание составить текст, используя новые слова, они применяют операцию абстрагирования и операции связывания мыслей, чтобы использовать новую лексику в смысловой и грамматической целостности.

г) Когда начальник отдела дает задание бухгалтеру подготовить отчет, используя финансовые документы, бухгалтер применяет операции анализа, выбора и организации информации для составления отчета.

д) Когда ученикам дается задание найти сходство между предложенными понятиями, они применяют операцию сравнения и операцию поиска общего в двух или более объектах или идеях.

Пример использования: Определите, какие мыслительные операции применяются в следующей ситуации: ученикам дается задание найти сходство между двумя разными культурами.

Совет: Чтобы лучше понять мыслительные операции, полезно уметь разбивать задачу на составные части, анализировать информацию, сравнивать и классифицировать объекты или идеи. Тренируйтесь на практических примерах и старайтесь видеть связи и отношения между элементами задачи.

Упражнение: В чем отличие операции классификации от операции анализа?