Какое явление из социальной психологии описано в этой отрывке из сказки Н.Носова Незнайка в солнечном городе
Какое явление из социальной психологии описано в этой отрывке из сказки Н.Носова "Незнайка в солнечном городе"? Как можно описать это явление с точки зрения социальной психологии? - "Послушай, Стеклящкин," сказал Незнайка, "ты понимаешь, что случилось: кусок солнца оторвался и ударил меня по голове." - "Что ты говоришь, Незнайка! Если бы кусок солнца оторвался, он бы раздавил тебя в лепешку. Солнце же огромное. Оно больше нашей Земли." - "Нет такого, - ответил Незнайка, - я думаю, что солнце не больше тарелки." - "Это только кажется нам. Солнце на самом деле очень далеко от нас. Если бы кусок солнца оторвался..."
20.11.2023 07:00
Разъяснение: В данном отрывке из сказки Н. Носова "Незнайка в солнечном городе" описано перцептивное искажение в социальной психологии, известное как "размерное искажение". Это явление связано с тем, что люди могут неправильно воспринимать размеры и расстояния в окружающей их среде. В данном случае, Незнайка считает, что кусок солнца, который ударил его в голову, не может быть больше тарелки, в то время как Стеклящкин утверждает, что солнце гораздо больше и могло бы раздавить Незнайку.
Перцептивные искажения возникают из-за влияния наших ожиданий, предыдущего опыта и контекста. В данном случае, Незнайка вероятно основывается на своих собственных представлениях о размере солнца и не может воспринять его реальные размеры.
Дополнительный материал: Чтобы лучше понять это явление, можно провести эксперимент, показывая разные объекты разных размеров и просить школьника оценить их размеры. После этого можно объяснить, что наше восприятие размеров может быть подвержено искажениям и зависеть от различных факторов.
Совет: Для лучшего понимания перцептивных искажений, рекомендуется ознакомиться с другими известными искажениями, такими как искажение Мюллера-Лайера или искажение размера. Это поможет понять, что наше восприятие не всегда точно и может варьироваться в зависимости от контекста или наших представлений.
Упражнение: Представьте, что вы смотрите на две линии разной длины. Одна из них находится ближе к вам, а другая дальше. Как бы вы оценили их длины? Попробуйте нарисовать эти линии и сравнить их длины. Обратите внимание на то, как ваше восприятие может меняться в зависимости от контекста.
С точки зрения социальной психологии, это явление можно описать как феномен конфирмационного смещения, когда мы склонны искать и интерпретировать информацию в соответствии с нашими предварительными представлениями. Незнайка, не имея достаточных знаний об астрономии и размерах Солнца, создает себе образ солнца как небольшого объекта, сравнимого с тарелкой. Это подтверждает его существующие представления о солнечных организмах.
Дополнительный материал:
Ученик: Что описывает отрывок из сказки "Незнайка в солнечном городе" с точки зрения социальной психологии?
Учитель: В этом отрывке можно увидеть пример иллюзии восприятия или заблуждения, которое называется конфирмационным смещением. Незнайка, не имея достаточных знаний об астрономии и размерах Солнца, формирует свое представление о нем, исходя из уже существующих предубеждений и ожиданий. Это делает его считать, что солнце может быть размером с тарелку, несмотря на его огромные размеры в реальности.
Совет: Чтобы лучше понять такие явления, важно иметь правильные знания и информацию о предмете и не полагаться только на субъективные представления и ожидания. Критическое мышление и открытость к новым знаниям помогут избежать подобных иллюзий и заблуждений.
Закрепляющее упражнение: Дайте примеры других ситуаций, когда люди может подвергаться конфирмационному смещению и иллюзиям восприятия в повседневной жизни?