2. примите участие в споре двух мыслителей. скажите, чья точка зрения вам ближе - К. Гельвеция или Д. Дидро. Определите

Тема занятия: Философская дискуссия между К. Гельвецием и Д. Дидро

Инструкция:
Философы Клод Адриан Гельвеций и Дени Дидро являются двумя известными мыслителями XVIII века. Они вели дискуссию о природе умственных способностей людей.

К. Гельвеций верил в равенство умственных способностей у людей с обыкновенной организацией. Он утверждал, что все люди обладают одинаковым потенциалом для развития умственных качеств, и различия в интеллекте определяются не природой, а образованием и опытом.

Д. Дидро, напротив, задавался вопросом, сколько гениев возможно получить из пятиста только что родившихся детей, если их воспитывать по системе Гельвеция. Он подчеркивал, что не все люди обладают равным возможностями и индивидуальные отличия в генетике и физиологии играют роль в формировании интеллектуальных способностей.

Современная позиция по данному вопросу подчеркивает, что умственные способности людей представляют собой сложное сочетание наследственности, образования, окружающей среды и личного опыта. Признается, что генетические предпосылки влияют на интеллект, однако их конечное проявление также зависит от факторов воспитания и стимулирования.

Например:
Ученик задает вопрос: "Какая точка зрения в дискуссии К. Гельвеция и Д. Дидро вам ближе?"

Совет:
Чтобы лучше понять и сформировать собственное мнение по данной дискуссии, рекомендуется прочитать работы К. Гельвеция и Д. Дидро, ознакомиться с мнениями других философов и ознакомиться с современными исследованиями в области психологии и генетики, связанными с этой темой.

Практика:
Почему в современной позиции признается, что генетические предпосылки влияют на интеллект, но их конечное проявление также зависит от факторов воспитания и стимулирования? Опишите свою точку зрения по этому вопросу, включая объяснение причин, по которым интеллектуальные способности не могут быть полностью определены на основе только генетических факторов.