10 Причины жесткого контроля и повышенных требований к ребенку возникают из-за отсутствия самоидентичности в семье
10 Причины жесткого контроля и повышенных требований к ребенку возникают из-за отсутствия самоидентичности в семье. Какие теории объясняют это явление? А. Теория психодинамического конфликта; Б. Двухфазная теория; В. Теория нарушения структуры.
15 Какой ученый утверждал, что психосоматические связи можно объяснить на клеточном и молекулярном уровне? А. Икскюль; Б. Вайцзеккер; В. Вайнер.
20 Кто из ученых утверждал, что психосоматические связи можно объяснить на клеточном и молекулярном уровне? А. Икскюль; Б. Вайцзеккер; В. Вайнер.
25 Какая теория утверждает, что нефизиологичное использование органов является результатом неразрешенных жизненных кризисов? А. Вайцзеккер; Б. Икскюль; В. Вайнер.
15 Какой ученый утверждал, что психосоматические связи можно объяснить на клеточном и молекулярном уровне? А. Икскюль; Б. Вайцзеккер; В. Вайнер.
20 Кто из ученых утверждал, что психосоматические связи можно объяснить на клеточном и молекулярном уровне? А. Икскюль; Б. Вайцзеккер; В. Вайнер.
25 Какая теория утверждает, что нефизиологичное использование органов является результатом неразрешенных жизненных кризисов? А. Вайцзеккер; Б. Икскюль; В. Вайнер.
21.01.2024 16:36
Написать свой ответ:
10 Причины жесткого контроля и повышенных требований к ребенку могут быть связаны с отсутствием самоидентичности в семье. Этот факт может быть объяснен несколькими теориями.
А. Теория психодинамического конфликта предполагает, что жесткий контроль и повышенные требования могут возникать из-за внутренних психических конфликтов родителей, которые они проецируют на ребенка.
Б. Двухфазная теория предполагает, что в семье отсутствие самоидентичности может привести к жесткому контролю и повышенным требованиям, так как родители пытаются защитить себя и ребенка от негативных влияний внешнего мира.
В. Теория нарушения структуры предполагает, что отсутствие самоидентичности в семье может привести к недостатку ясности и структуры в воспитании и образовании ребенка, что может вызвать необходимость в жестком контроле и повышенных требованиях.
Демонстрация:
Учитель: Привет! Вот несколько теорий, которые могут объяснить причины жесткого контроля и повышенных требований к ребенку из-за отсутствия самоидентичности в семье. Теперь тебе нужно выбрать правильный вариант из списка: А. Теория психодинамического конфликта, Б. Двухфазная теория, В. Теория нарушения структуры. Какая теория, по-твоему, лучше объясняет данное явление?
Совет:
Чтобы разобраться в данной теме, рекомендуется изучить основные понятия каждой теории и их применимость к данному случаю. Также полезно будет изучить исследования и практические примеры, которые могут подтвердить или опровергнуть эти теории.
Проверочное упражнение:
Выбери правильный вариант из списка: А. Теория психодинамического конфликта, Б. Двухфазная теория, В. Теория нарушения структуры. Какая теория лучше объясняет причины жесткого контроля и повышенных требований к ребенку из-за отсутствия самоидентичности в семье?