1. Определить, какие типы психических явлений (процессы, характеристики и состояния) проявляются в следующих ситуациях
1. Определить, какие типы психических явлений (процессы, характеристики и состояния) проявляются в следующих ситуациях: а) ученик выполняет задание в школе. б) девушка, восторженно рассказывая матери о фильме, который она только что посмотрела в кино. в) начальник жестоко обращается со своими подчиненными, постоянно раздражается по любому поводу. г) мальчик расстроился, когда узнал, что их класс не пойдет в поход. д) официант перечисляет все доступные в ассортименте наименования посетителю.
24.11.2023 22:06
а) Ученик выполняет задание в школе:
В данной ситуации проявляются следующие типы психических явлений:
- Когнитивные процессы: ученик анализирует и понимает условие задания, формирует план решения, осуществляет поиск необходимой информации и выполняет задачу.
- Внимание: ученик уделяет внимание своему заданию, игнорируя внешние отвлекающие факторы, чтобы сосредоточиться и справиться с заданием.
- Память: ученик использует свои памятные способности для вспоминания информации, которая была получена ранее или изучена в классе.
- Мотивация: ученик испытывает желание выполнить задание, чтобы достичь академического успеха или удовлетворить ожидания учителя.
б) Девушка, восторженно рассказывая матери о фильме, который она только что посмотрела в кино:
В данной ситуации проявляются следующие типы психических явлений:
- Эмоции: девушка испытывает положительные эмоции, связанные с восторгом и впечатлением от просмотра фильма.
- Речь: она выражает свои мысли и переживания с помощью слов, передавая свои эмоции и впечатления матери.
- Коммуникация: девушка устанавливает связь с матерью и передает ей информацию о фильме для обсуждения.
в) Начальник жестоко обращается со своими подчиненными, постоянно раздражается по любому поводу:
В данной ситуации проявляются следующие типы психических явлений:
- Эмоции: подчиненные испытывают страх, тревогу, возможно, даже злость или обиду из-за жестокого обращения начальника и его постоянного раздражения.
- Поведение: подчиненные могут испытывать стресс и негативно реагировать на такое обращение, например, проявлять нервозность или избегать контакта с начальством.
г) Мальчик расстроился, когда узнал, что их класс не пойдет в поход:
В данной ситуации проявляются следующие типы психических явлений:
- Эмоции: мальчик испытывает грусть, разочарование и возможно, даже гнев из-за того, что класс не сможет пойти в поход.
- Поведение: мальчик может показывать свои эмоции через слезы, уклонение от участия в других активностях или общение с другими, чтобы поделиться своими чувствами.
д) Официант перечисляет все доступные в ассортименте наименования посетителю:
В данной ситуации проявляются следующие типы психических явлений:
- Память: официант использует свою память, чтобы вспомнить все наименования блюд, которые доступны в ресторане.
- Речь: официант перечисляет доступные в ассортименте наименования блюд, используя речевые навыки и передавая информацию посетителю.
- Коммуникация: официант устанавливает связь с посетителем, предоставляя информацию о доступных блюдах для заказа.
Советы:
- Для лучшего понимания психических явлений в различных ситуациях, можно проводить анализ и дискуссии по каждому типу психического явления, раскрывая их особенности и влияние на поведение людей.
- Рекомендуется изучить базовые понятия психологии, которые связаны с психическими процессами, характеристиками и состояниями.
Задание для закрепления:
Опишите, какие типы психических явлений проявляются у человека, когда он страшно боится выступать перед публикой.