Тривалість робочого часу
Розташуйте осіб відповідно до тривалості їх робочого часу - від найменшого до найбільшого. А. Молодший слюсар, який
Розташуйте осіб відповідно до тривалості їх робочого часу - від найменшого до найбільшого.
А. Молодший слюсар, який має 17 років та закінчив загальну школу.
Б. Токар, який має 34 роки і брав участь в АТО.
В. Учень десятого класу, який має 15 років та працює як прибиральник після школи.
Г. Учень, який має 14 років і під час літніх канікул працює кур"єром.
А. Молодший слюсар, який має 17 років та закінчив загальну школу.
Б. Токар, який має 34 роки і брав участь в АТО.
В. Учень десятого класу, який має 15 років та працює як прибиральник після школи.
Г. Учень, який має 14 років і під час літніх канікул працює кур"єром.
06.12.2023 23:33
Написать свой ответ:
Пояснення: Для розташування осіб відповідно до тривалості їх робочого часу, спочатку розглянемо варіанти початку праці кожної особи.
А. Молодший слюсар, який закінчив загальну школу, може почати робочий день відразу після закінчення школи, тобто враховуючи тривалість шкільного дня.
Б. Токар, який брав участь в АТО, має можливість розпочати роботу в будь-який час після повернення з АТО.
В. Учень десятого класу, який працює як прибиральник після школи, може розпочати роботу після закінчення уроків.
Г. Учень, який працює кур"єром під час літніх канікул, може працювати в будь-який час після початку канікул.
Тепер порівняємо тривалість їхнього робочого часу:
А. Молодший слюсар має повний робочий день після школи, отже, його робочий час триває приблизно 8 годин.
Б. Токар може мати різні графіки роботи, але для прикладу припустимо, що його робочий час становить 7 годин.
В. Учень десятого класу, який працює як прибиральник після школи, може працювати 3 години після закінчення уроків.
Г. Учень, який працює кур"єром під час літніх канікул, може мати робочий час 5 годин на день.
Отже, відсортуємо осіб в порядку зростання тривалості їхнього робочого часу:
1. Учень десятого класу, який має 15 років та працює як прибиральник після школи (3 години робочого часу).
2. Учень, який має 14 років і під час літніх канікул працює кур"єром (5 годин робочого часу).
3. Токар, який має 34 роки і брав участь в АТО (7 годин робочого часу).
4. Молодший слюсар, який має 17 років та закінчив загальну школу (8 годин робочого часу).
Приклад використання: Відсортуйте розташуйте особи за тривалістю їх робочого часу - від найменшої до найбільшої.
Порада: Для вирішення таких задач слід уважно вивчити умову, врахувати можливі варіанти початку роботи та порівняти тривалість робочого часу різних осіб, як зазначено у постановці задачі.
Вправа: Розташуйте людей відповідно до тривалості їх робочого часу - від найбільшого до найменшого.
А. Продавець, який працює повний робочий день 9 годин.
Б. Студент, який працює півдня, тобто 4 години на день.
В. Викладач, який працює на початку та вкінці дня - по 3 години вранці та по 3 години ввечері.
Г. Адміністратор, який працює 6 годин на день.