Переформулирование вопросов в задании
Право

Переформулюйте наступні запитання: 1. Чому Оленці не сподобалося в школі з першого дня? 2. Навіщо Оленка вирішила

Переформулюйте наступні запитання:

1. Чому Оленці не сподобалося в школі з першого дня?
2. Навіщо Оленка вирішила змінити своє прізвище?
3. Куди саме звернулася Оленка для зміни прізвища?
4. Хто повідомив батьків Оленки про її намір змінити прізвище?
5. Яку обіцянку зробила Оленка щодо подальших дій?
6. Які права Оленки було порушено?

Переформульовані запитання:

1. Що зумовило незадоволення Оленки у школі від першого дня?
2. З якої причини Оленка змінює своє прізвище?
3. До якої організації звернулася Оленка для зміни прізвища?
4. Хто повідомив батьків Оленки про намір змінити прізвище?
5. Яку ініціативу оголосила Оленка стосовно подальших кроків?
6. Які права Оленки були порушені?
Верные ответы (1):
  • Skvoz_Holmy
    Skvoz_Holmy
    47
    Показать ответ
    Тема занятия: Переформулирование вопросов в задании

    Разъяснение: В задании требуется переформулировать несколько вопросов. Переформулирование вопросов позволяет переосмыслить их и выразить ту же самую идею, используя другие слова или структуру предложения.

    Демонстрация:
    1. Что стало причиной недовольства Оленки в школе с первого дня?
    2. Зачем Оленка приняла решение изменить свою фамилию?
    3. В какую конкретно организацию обратилась Оленка для смены фамилии?
    4. Кто сообщил родителям Оленки о её намерении изменить фамилию?
    5. Какое обещание дала Оленка относительно дальнейших действий?
    6. Какие права Оленки были нарушены?

    Совет: Для успешного переформулирования вопросов, важно понимать их смысл и весь контекст задания. Используйте синонимы и разные грамматические конструкции, чтобы сделать вопросы более разнообразными и интересными.

    Проверочное упражнение: Переформулируйте следующие вопросы:
    1. Почему Маша не смогла прийти на урок вчера?
    2. Какие причины могут привести к плохой успеваемости в школе?
    3. Куда пошел Вася после урока физкультуры?
    4. Кто написал эту книгу?
    5. Почему стали запрещать использование мобильных телефонов в классе?
Написать свой ответ: