Каковы точки зрения ученых на происхождение права и какие аргументы каждой из них кажутся наиболее убедительными?
Каковы точки зрения ученых на происхождение права и какие аргументы каждой из них кажутся наиболее убедительными?
15.12.2023 16:02
Верные ответы (1):
Валентиновна
49
Показать ответ
Предмет вопроса: Правовые точки зрения ученых на происхождение права
Пояснение: Есть несколько различных точек зрения ученых на происхождение права. Некоторые ученые считают, что право возникло из природы и является неотъемлемой частью человеческой природы. Они ссылаются на то, что люди, как социальные существа, имеют врожденное чувство справедливости и необходимость контролировать свое поведение в обществе.
Другие ученые считают, что право возникло из необходимости для поддержания порядка и безопасности в обществе. Согласно этой точке зрения, право развивалось в результате социальных и политических факторов, чтобы предотвратить конфликты и установить правила поведения.
Третья точка зрения заключается в том, что право является результатом исторического и культурного развития общества. Ученые, поддерживающие эту точку зрения, считают, что право формируется и изменяется в соответствии с потребностями и ценностями общества.
Самые убедительные аргументы для каждой из этих точек зрения зависят от индивидуальных взглядов и предпочтений ученых. Некоторые могут ссылаться на антропологические исследования, чтобы поддержать идею врожденного чувства справедливости, в то время как другие могут обращаться к историческим документам и археологическим находкам для доказательства развития права в соответствии с историческими и культурными изменениями общества.
Доп. материал: Одним из аргументов, поддерживающих точку зрения о врожденном чувстве справедливости, может быть то, что даже дети с раннего возраста проявляют понимание справедливости и несправедливости. Например, задайте вопрос: "Почему ребенок ощущает несправедливость, когда его друг получает больше конфет?" Это может быть началом дискуссии о врожденном чувстве справедливости, которое, по мнению некоторых ученых, может быть основой для возникновения права.
Совет: Чтение и изучение различных работ исследователей по происхождению права может помочь ученикам получить наиболее полное представление о данной теме. Они также могут проводить собственные исследования, сравнивая различные точки зрения и выясняя, какие аргументы кажутся наиболее убедительными для них лично.
Ещё задача: Отметьте один аргумент, который кажется вам наиболее убедительным и объясните, почему вы выбрали именно его.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Есть несколько различных точек зрения ученых на происхождение права. Некоторые ученые считают, что право возникло из природы и является неотъемлемой частью человеческой природы. Они ссылаются на то, что люди, как социальные существа, имеют врожденное чувство справедливости и необходимость контролировать свое поведение в обществе.
Другие ученые считают, что право возникло из необходимости для поддержания порядка и безопасности в обществе. Согласно этой точке зрения, право развивалось в результате социальных и политических факторов, чтобы предотвратить конфликты и установить правила поведения.
Третья точка зрения заключается в том, что право является результатом исторического и культурного развития общества. Ученые, поддерживающие эту точку зрения, считают, что право формируется и изменяется в соответствии с потребностями и ценностями общества.
Самые убедительные аргументы для каждой из этих точек зрения зависят от индивидуальных взглядов и предпочтений ученых. Некоторые могут ссылаться на антропологические исследования, чтобы поддержать идею врожденного чувства справедливости, в то время как другие могут обращаться к историческим документам и археологическим находкам для доказательства развития права в соответствии с историческими и культурными изменениями общества.
Доп. материал: Одним из аргументов, поддерживающих точку зрения о врожденном чувстве справедливости, может быть то, что даже дети с раннего возраста проявляют понимание справедливости и несправедливости. Например, задайте вопрос: "Почему ребенок ощущает несправедливость, когда его друг получает больше конфет?" Это может быть началом дискуссии о врожденном чувстве справедливости, которое, по мнению некоторых ученых, может быть основой для возникновения права.
Совет: Чтение и изучение различных работ исследователей по происхождению права может помочь ученикам получить наиболее полное представление о данной теме. Они также могут проводить собственные исследования, сравнивая различные точки зрения и выясняя, какие аргументы кажутся наиболее убедительными для них лично.
Ещё задача: Отметьте один аргумент, который кажется вам наиболее убедительным и объясните, почему вы выбрали именно его.