5 декабря 2014 года произошло авария. Водитель автомобиля Lexus RX60, А. И. Иванов, столкнулся с встречным автомобилем
5 декабря 2014 года произошло авария. Водитель автомобиля Lexus RX60, А. И. Иванов, столкнулся с встречным автомобилем ВАЗ 2110, в результате чего Lexus был выброшен у обочину, где находился пешеход, который погиб на месте. Иванов попросил своего знакомого, О. М. Прокопенко, двоюродного брата начальника УМВД в Н-ской области, устроить встречу с его двоюродным братом. На встрече Прокопенко обратился к своему брату, начальнику УМВД Н-ской области, с просьбой решить проблему. Начальник полиции объяснил, что нужно принести 10 тысяч долларов для оплаты эксперта. Кроме того, Иванов должен заплатить еще 50
11.12.2023 00:26
Разъяснение: В задаче описывается последствия дорожной аварии, в которой погиб пешеход. Авария произошла 5 декабря 2014 года и была вызвана столкновением между автомобилями Lexus RX60 и ВАЗ 2110. В результате столкновения Lexus был выброшен на обочину, где находился пешеход, который погиб.
Далее в задаче идет описание действий водителя автомобиля Lexus. А. И. Иванов, который просит своего знакомого, О. М. Прокопенко, помочь ему решить проблему с помощью своего двоюродного брата, начальника УМВД в Н-ской области. Прокопенко встречается с братом и просит его помочь Иванову. Начальник полиции объясняет, что для решения проблемы требуется принести 10 тысяч долларов для оплаты эксперта. Таким образом, в задаче отражаются не только последствия аварии, но и коррупционные действия, связанные с попыткой использования личных связей для решения своих проблем.
Пример использования:
Школьник просит объяснить ему, что произошло после аварии. Вы, как учитель, объясняете, что водитель автомобиля Lexus попросил своего знакомого, О. М. Прокопенко, устроить встречу с его двоюродным братом, начальником полиции, чтобы помочь ему справиться с проблемой. Решение начальника полиции связано с требованием оплаты эксперта в размере 10 тысяч долларов.
Совет:
Для лучшего понимания ситуации и последствий, связанных с аварией и попыткой решить проблему через личные связи, можно просмотреть новости или статьи, касающиеся коррупционных действий в обществе. Обсудите эти примеры с учеником и объясните, почему такое поведение недопустимо и как можно бороться с коррупцией.
Упражнение:
Какие последствия могут возникнуть из-за использования личных связей для решения проблемы, как это было в задаче?