Трудности детей-беженцев и вынужденных переселенцев
1. Какие трудности сталкиваются дети-беженцы и вынужденные переселенцы, которые плохо говорят на языке и не могут
1. Какие трудности сталкиваются дети-беженцы и вынужденные переселенцы, которые плохо говорят на языке и не могут получить дополнительные уроки от учителя?
2. Что привело к тому, что студент постоянно дразнил и оскорблял свою однокурсницу, и как она в итоге ему ответила?
3. Что было обсуждено на родительском собрании, где преподаватель высказывался о взаимоотношениях некоторых студентов друг с другом и о развитии определенных из них?
4. Что произошло, чтобы преподаватель не поверил, что студент что-то сделал?
2. Что привело к тому, что студент постоянно дразнил и оскорблял свою однокурсницу, и как она в итоге ему ответила?
3. Что было обсуждено на родительском собрании, где преподаватель высказывался о взаимоотношениях некоторых студентов друг с другом и о развитии определенных из них?
4. Что произошло, чтобы преподаватель не поверил, что студент что-то сделал?
24.11.2023 10:05
Написать свой ответ:
Пояснение: Дети-беженцы и вынужденные переселенцы, которые не говорят на языке и не могут получить дополнительные уроки от учителя, сталкиваются с различными трудностями. Одна из основных проблем заключается в языковом барьере, который затрудняет их понимание уроков и коммуникацию с другими учениками. Они испытывают затруднения в понимании инструкций, учебного материала и взаимодействии с учителем и сверстниками.
Отсутствие дополнительных уроков только усугубляет эту ситуацию, поскольку дети не получают дополнительной помощи и объяснений в тех областях, где они испытывают затруднения. Это может привести к неравенству в образовании и негативному влиянию на успеваемость и самооценку таких учеников.
Например: Если у вас есть одноклассники, которые не говорят на языке и не могут получить дополнительные уроки, постарайтесь помочь им, уточняя и объясняя материал и помогая им освоить новые понятия на их родном языке или с помощью визуальных материалов.
Совет: Один из способов прекратить проблемы, связанные с плохим знанием языка учениками-беженцами, - это предоставить им дополнительные языковые уроки или помощь переводчика. Также важно создать дружественную обстановку в классе, где ученики будут чувствовать себя принятыми и поддержанными.
Закрепляющее упражнение: Дайте пример ситуации, в которой дети-беженцы или вынужденные переселенцы могут столкнуться с трудностями из-за языкового барьера в школе.