1. Какие основные характеристики можно использовать для описания следующих единиц статистического наблюдения
1. Какие основные характеристики можно использовать для описания следующих единиц статистического наблюдения: а) промышленные предприятия; б) сельскохозяйственные предприятия; в) школы; г) библиотеки; д) театры; е) сельские потребительские кооперативы (сельпо); ж) студенты?
2. Перечислите 10 характеристик высших учебных заведений в качестве единиц статистического наблюдения.
3. Какие характеристики являются важными для проведения статистического исследования: а) культурный уровень населения; б) работа городского транспорта; в) студенты вузов с целью изучения их распределения времени.
4. Предложите формулировки вопросов для регистрации следующих характеристик при проведении статистического наблюдения на примере некоторых случаев.
22.11.2023 22:12
Пояснение: Основные характеристики, используемые для описания единиц статистического наблюдения, могут варьироваться в зависимости от объекта исследования. Однако, некоторые общие характеристики могут быть применены к различным единицам:
- Промышленные предприятия: количество производимой продукции, численность работников, оборот предприятия, уровень автоматизации производства и т. д.
- Сельскохозяйственные предприятия: площадь использования сельскохозяйственных угодий, типы выращиваемых культур, количество скота и т. д.
- Школы: количество учащихся, количество преподавателей, структура образовательного процесса, результаты экзаменов и т. д.
- Библиотеки: количество книг, посещаемость, количество зарегистрированных пользователей, виды услуг, предоставляемых библиотекой и т. д.
- Театры: количество постановок, количество мест, посещаемость, виды театрального искусства, представляемые театром и т. д.
- Сельские потребительские кооперативы (сельпо): количество членов кооператива, продукты и услуги, предоставляемые кооперативом, взаимодействие с другими предприятиями и т. д.
- Студенты: число студентов, направления и уровни образования, успеваемость, активность во внеучебной деятельности и т. д.
Демонстрация: Определите основные характеристики следующих единиц статистического наблюдения:
а) промышленные предприятия - количество производимой продукции, численность работников, оборот предприятия.
б) сельскохозяйственные предприятия - площадь использования сельскохозяйственных угодий, типы выращиваемых культур, количество скота.
в) школы - количество учащихся, количество преподавателей, результаты экзаменов.
г) библиотеки - количество книг, посещаемость, количество зарегистрированных пользователей.
д) театры - количество постановок, посещаемость, виды театрального искусства, представляемые театром.
е) сельские потребительские кооперативы (сельпо) - количество членов кооператива, продукты и услуги, предоставляемые кооперативом.
ж) студенты - число студентов, направления и уровни образования, успеваемость.
Совет: Для более глубокого понимания основных характеристик единиц статистического наблюдения, рекомендуется изучить специальную литературу по статистике, которая содержит подробные примеры и объяснения для каждого типа единицы.
Дополнительное упражнение: Определите основные характеристики единиц статистического наблюдения для следующих объектов:
1) Больницы;
2) Банки;
3) Городские парки;
4) Фабрики;
5) Страны.
Пояснение: Характеристики единиц статистического наблюдения используются для описания основных свойств и параметров объектов, явлений или групп в рамках статистического исследования. При исследовании различных типов единиц, таких как промышленные предприятия, сельскохозяйственные предприятия, школы, библиотеки, театры, сельские потребительские кооперативы и студенты, можно использовать следующие основные характеристики:
а) Промышленные предприятия:
- Вид деятельности (например, производство товаров, предоставление услуг)
- Численность персонала
- Объем производства
- Оборотная деятельность
- Форма собственности
б) Сельскохозяйственные предприятия:
- Тип хозяйства (колхоз, совхоз, индивидуальное хозяйство)
- Виды сельскохозяйственной продукции
- Площадь земли, используемой под сельскохозяйственные цели
- Численность рабочей силы
- Масштаб производства
в) Школы:
- Тип (начальная, средняя, высшая)
- Численность учеников
- Уровень образования персонала
- Качество образовательных программ
- Наличие дополнительных возможностей (спортивные секции, дополнительные занятия)
г) Библиотеки:
- Тип (общественная, школьная, университетская)
- Количество книг и других изданий
- Площадь помещения
- Количество сотрудников
- Наличие компьютерной техники и доступа к интернету
д) Театры:
- Тип (оперный, драматический, музыкальный)
- Число постановок в год
- Количество зрителей
- Репертуар
- Финансовое состояние
е) Сельские потребительские кооперативы (сельпо):
- Тип товаров и услуг, предоставляемых кооперативом
- Число членов кооператива
- Оборот сельпо
- Финансовое состояние
- Качество предоставляемых товаров и услуг
ж) Студенты:
- Возрастная группа
- Пол
- Уровень образования
- Направления обучения
- Средний балл
Дополнительный материал: Определите основные характеристики промышленных предприятий в вашем регионе.
Совет: Для более глубокого понимания характеристик единиц статистического наблюдения важно ознакомиться с определением и спецификой каждой отдельной единицы. Рекомендуется использовать различные источники информации, такие как статистические отчеты, официальные источники и научные публикации.
Задание для закрепления: Определите основные характеристики школы, которые могут быть использованы для проведения статистического исследования.