В четвертом классе ученики проводили эксперименты, чтобы изучить свойства воды. Они хотели выяснить, влияет ли объем

Содержание: Условия проведения эксперимента с водой и солью
Инструкция: В данном эксперименте ученики исследуют, влияет ли объем воды на скорость растворения соли в воде. Для этого они берут два стакана и в оба насыпают по столовой ложке крупной соли.

В первом стакане наливают холодную воду так, чтобы она лишь прикрыла соль. Второй стакан заполняют водой до самого края и тщательно перемешивают содержимое до полного растворения соли.

Таким образом, условия проведения эксперимента в двух стаканах отличаются по величине объема воды, используемой для эксперимента. В первом стакане объем воды ограничен количеством, необходимым для прикрытия соли, во втором стакане же вода наливается до краев.

Дополнительный материал:
Условия проведения эксперимента в двух стаканах отличаются величиной объема воды, используемого для эксперимента.

Совет: Чтобы лучше понять и запомнить условия проведения эксперимента, вы можете самостоятельно повторить его дома. Возьмите два стакана, насыпьте по столовой ложке соли в каждый из них и последовательно выполняйте описанные условия: в первый стакан добавьте воды только до уровня соли, а во второй стакан налейте воду до краев и перемешайте содержимое. Наблюдайте, как меняется скорость растворения соли в воде в зависимости от объема воды.

Проверочное упражнение: Какие основные факторы были изменены в эксперименте с водой и солью в четвертом классе?