Салыстыру сызығын 14-кестені толтыру үшін пайдалану керекпіздерге арналған параграфтың ақпаратымен болады

Тема вопроса: "Солиптырың сызығын"

Пояснение: "Солиптыру" тақырыбы кез келген пәнге талап көрсететін, оқушылардың дамуын оқуға арналған мақсаттарымен "солиптама" даналандырып, немесе оқушылардың бекітуді талап талаптыратын оқу материалымен анықтаудың құралдарын қамтылдырады. Осы "солиптама" да танылады, яна "ақпаратты білуді дамыту", "ақпаратты анықтау" не "ақпаратты толықтыру" деп аталады.

Мысал қолдануы: «Солиптыру сызығын» 14-кестені толтыру үшін пайдалану керекпіздерге арналған параграфтың ақпаратымен болады.

Ақпарат: "Солиптыру сызығын" дегеніміз, дайындалған анықтамалық мәселелер, тақырыптық реттеуге байланысты детальдандырылған материал арқылы шолғыштардың алып жатқан нәтижелерін, жауаптарын не дәлелдерін көрсету құралының барлық құралдарын қамтылдырады. Орны алмасу сипатталатын, жасушалық нәтижелер мен мақсаттарға байланысты "солиптама" деген аймақ немесе "моделдеме" болуы мүмкін. Қорытындыда, «Солиптыру сызығын» мақсаты, солулардың жауаптары мен дәлелдерін көру арқылы оқушының білімін мүмкіндікті қамтамасыз ету.

Мақсат: Бұл топтан қатар үздік оқушыға арналған пәна анықтауы мен оқу материалдарын дамытудың маңызды күмәнділігін анықтау.

Тапсырма: Бір бағандағы анықтамалық пәннің тақырыбын таңдаңыз және ол арқылы "солиптама" дайындап, "Солиптыру сызығын" деген пәнді маңызды көмек деп талдаңыз.

*Ялпы пәндік аймақтармен байланысты солиптамалар жасауды көрсету үшін мөлшерлемеден ары қатар ол жағдайда формулалар, аргументтер мен сипаттамаларды пайдалану үшін мөмкіндіктерді көрсетуіңізді рекомендедім. Жасаудың головные реттеуге байланысты жеткілікті білуі мүмкін болатынын естесен білу үшін, сілтеме бар командаларды сөйлеуге бармақтымаңыз.*