Какие измерения и сравнения необходимо провести, чтобы выяснить влияет ли изменение температуры на скорость прорастания
Какие измерения и сравнения необходимо провести, чтобы выяснить влияет ли изменение температуры на скорость прорастания зерен? Учащиеся 4 класса проводили эксперименты по проращиванию зерен пшеницы. Они хотели определить, как температура влияет на скорость прорастания зерен. В два стакана было помещено одинаковое количество пшеничных зерен, затем вода была налита так, чтобы она покрыла зерна. Первый стакан был размещен на холодном подоконнике, второй - на теплой батарее. Затем учащиеся начали наблюдать за появлением проростков.
23.12.2023 20:02
Написать свой ответ:
Для проведения исследования и выяснения влияния температуры на скорость прорастания зерен необходимо выполнить следующие измерения и сравнения:
1. Измерение температуры: Используйте термометр для определения точной температуры воды в каждом стакане. Измерения следует производить в указанный момент времени, например, через определенное количество часов после начала эксперимента.
2. Измерение времени: Запишите время начала эксперимента и время появления первого проростка в каждом из стаканов. Записывайте время с точностью до минуты или секунды, чтобы точно определить скорость прорастания.
3. Сравнение количества проростков: После наблюдения за экспериментом в течение определенного времени, подсчитайте количество проростков в каждом стакане. Сравните полученные результаты для оценки влияния температуры на скорость прорастания.
После проведения этих измерений и сравнений можно сделать выводы о влиянии температуры на скорость прорастания зерен пшеницы.
Например:
Предположим, что лабораторный эксперимент проводился в течение 48 часов. На холодом подоконнике проросло 10 зерен, а на теплой батарее - 20 зерен. Температура воды на подоконнике составляла 18°C, а на батарее - 30°C. Из этого можно сделать вывод, что повышение температуры способствует ускорению скорости прорастания зерен пшеницы.
Совет:
Чтобы убедиться в достоверности результатов, рекомендуется провести несколько повторных экспериментов с разными значениями температуры. Также следует контролировать другие факторы, которые могут влиять на прорастание зерен, например, количество воды и тип почвы.
Задача для проверки:
Ученик провел эксперимент с прорастанием зерен пшеницы при разных температурах. На графике он отметил время (в часах) по горизонтальной оси и количество проростков по вертикальной оси. В первый день после начала эксперимента он получил следующие результаты: при температуре 20°C - 5 проростков, при 25°C - 10 проростков. Найдите разницу в скорости прорастания зерен при этих двух температурах.