Анализ картины и источники художников
Окружающий мир

6. Проанализируй картины. Какие источники использовали художники при создании этих полотен? Запиши. В.М. Васнецов

6. Проанализируй картины. Какие источники использовали художники при создании этих полотен? Запиши. В.М. Васнецов. "Поединок Пересвета с Челубеем на Куликовом поле" (1914 г.) Н.К. Рерих. "Заморские гости" (1901 г.) Как ты думаешь, какое сообщение художники пытались передать? Ответь устно. !
Верные ответы (1):
  • Григорьевич
    Григорьевич
    33
    Показать ответ
    Тема занятия: Анализ картины и источники художников

    Пояснение: Для выполнения данной задачи требуется анализировать картину и определить, какие источники использовали художники при создании полотна. Мы рассмотрим две картины: "Поединок Пересвета с Челубеем на Куликовом поле" В.М. Васнецова и "Заморские гости" Н.К. Рериха.

    На полотне В.М. Васнецова изображены исторические события - поединок Пересвета с Челубеем на Куликовом поле в 1380 году. Художник использовал исторические источники, такие как художественные описания, хроники, эпос "Слово о полку Игореве". Он провел обширное исследование и реализовал свою интерпретацию визуально.

    На картинах Н.К. Рериха "Заморские гости" можно наблюдать изображение загадочных гостей, которые, вероятно, представляют собой сверхъестественных существ. Художник возможно инспирировался мифологией, фольклором, мистическими преданиями и существующими религиозными учениями.

    Например: Рассматривая картину "Поединок Пересвета с Челубеем на Куликовом поле" В.М. Васнецова, можно отметить, что художник использовал исторические источники, такие как художественные описания и эпос "Слово о полку Игореве".

    Совет: Для лучшего понимания и анализа работ художников, полезно ознакомиться с историческим и культурным контекстом, в котором они создавались. Используйте источники информации, такие как книги, энциклопедии или исследовательские статьи.

    Задание для закрепления: Проанализируйте картину "Богатыри" В.М. Васнецова. Опишите, какие источники могли использоваться художником при создании полотна и объясните, какое сообщение художник мог пытаться передать через это произведение.
Написать свой ответ: