Творный падеж
1. За такую (справу), пастаўце назоўнікі ў форму творнага склону. 2. Скораяцца (сказаць) замест таго, каб спяшацца
1. За такую (справу), пастаўце назоўнікі ў форму творнага склону.
2. Скораяцца (сказаць) замест таго, каб спяшацца (песні) да пірага меду.
3. Ня дбай пра (ваду) і павіннасць пройдзе. (дабра)
4. Лепш пражываць з (вадай), чым сутыкнуцца з бядай піразкаў. (пірах)
5. І пад белай (кашуляй) сэрца можа забрудзіцца. (сукенка)
6. Хадзіць па простай (дрогі), каб не загубіцца. (шлях)
7. Запішыце прыказкі, адзначыўшы канчаткі ў назоўніках 1 скланення ў творным склоне.
2. Скораяцца (сказаць) замест таго, каб спяшацца (песні) да пірага меду.
3. Ня дбай пра (ваду) і павіннасць пройдзе. (дабра)
4. Лепш пражываць з (вадай), чым сутыкнуцца з бядай піразкаў. (пірах)
5. І пад белай (кашуляй) сэрца можа забрудзіцца. (сукенка)
6. Хадзіць па простай (дрогі), каб не загубіцца. (шлях)
7. Запішыце прыказкі, адзначыўшы канчаткі ў назоўніках 1 скланення ў творным склоне.
19.12.2023 08:32
Написать свой ответ:
Пояснение: Творный падеж (также известный как 6 падеж) в русском языке обозначает инструментальную или сопроводительную функцию. В творном падеже слова изменяют свою форму, зависимую от рода, числа и падежа. Чтобы сформировать форму творительного падежа в множественном числе у существительных 1 склонения, нужно заменить окончания дательного падежа (или основы, если слово оканчивается на "ы" или "и") на окончание "амі". Например: книга - кнігамі, река - рэкамі. Некоторые исключения могут иметь другие окончания.
Дополнительный материал:
1. Кніга - кнігамі
2. Рэка - рэкамі
3. Маляўка - маляўкамі
4. Бляшанка - бляшанкамі
5. Жанчына - жанчынамі
Совет: Чтение и практика помогут закрепить знания о творном падеже. Постарайтесь изучать примеры и прочитать их вслух, чтобы привыкнуть к звуковому и грамматическому устройству творительного падежа.
Практика: Напишите предложение, используя существительные в форме творительного падежа.