Согласуются ли следующие утверждения о месте работы ученика в школе? а) Расстояние от глаз ученика до стола должно быть

Предмет вопроса: Эргономика рабочего места ученика в школе

Пояснение:
а) Расстояние от глаз ученика до стола должно быть равно длине его предплечья и кисти руки с вытянутыми пальцами: Это утверждение неверно. Расстояние от глаз ученика до стола должно быть таким, чтобы ученик мог читать или писать на поверхности стола без напряжения глаз. Оптимальное расстояние от глаз до стола помогает предотвратить напряжение глазных мышц и улучшает работу зрения.

б) Высота стула должна быть равна длине голени с добавлением 2 см на высоту каблука: Это также неверное утверждение. Высота стула должна быть такой, чтобы ученик мог сидеть прямо и удобно, с ногами, находящимися на полу, и с правильным углом между бедрами и голенью. Слишком высокий или слишком низкий стул может вызвать напряжение в спине и неудобство при сидении.

Демонстрация:
а) Утверждение неверно. Оптимальное расстояние от глаз до стола зависит от индивидуальных особенностей каждого ученика и должно быть таким, чтобы ученик мог комфортно работать без напряжения глаз.

б) Утверждение неверно. Высота стула должна учитывать не только длину голени, но и угол между бедрами и голенью, чтобы обеспечить правильную осанку и комфорт при сидении.

Совет:
Для создания эргономичного рабочего места важно учитывать индивидуальные особенности ученика. Советуем измерить расстояние от глаз до стола мягкой линейкой или сантиметровой лентой, а также выбрать стул, который подходит по высоте и обеспечивает правильную осанку.

Закрепляющее упражнение:
Измерьте расстояние от глаз до поверхности стола и определите, близко ли оно к длине вашего предплечья и кисти руки с вытянутыми пальцами.