Конфликт и его разрешение
1. Пожалуйста, вспомните любой конфликт из фильма, мультфильма, вашей личной жизни или из жизни других людей вокруг
1. Пожалуйста, вспомните любой конфликт из фильма, мультфильма, вашей личной жизни или из жизни других людей вокруг вас и вкратце опишите его.
2. Кто был противостоящими сторонами в этом конфликте?
3. Какими методами можно было предотвратить этот конфликт?
4. В вашем представлении, какие методы разрешения учебного конфликта наиболее эффективны в техникуме?
5. Какой вид саморегуляции наиболее соответствует вам?
6. Может ли конфликт иметь положительные аспекты? Если нет, почему? Если да, то в чем они проявляются?
7. Выберите любой метод саморегуляции и выполните его.
2. Кто был противостоящими сторонами в этом конфликте?
3. Какими методами можно было предотвратить этот конфликт?
4. В вашем представлении, какие методы разрешения учебного конфликта наиболее эффективны в техникуме?
5. Какой вид саморегуляции наиболее соответствует вам?
6. Может ли конфликт иметь положительные аспекты? Если нет, почему? Если да, то в чем они проявляются?
7. Выберите любой метод саморегуляции и выполните его.
10.12.2023 20:41
Написать свой ответ:
Объяснение: Конфликт является неотъемлемой частью нашей жизни и может возникать в различных ситуациях. Он может быть вызван различными причинами, такими как разногласия, конкуренция, различия во мнениях и т.д. Конфликт можно определить как столкновение интересов, потребностей и ценностей между двумя или более сторонами.
Пример использования: В фильме "Титаник" возникает конфликт между главными героями - Джеком и Розой. Они представляют разные социальные классы и их отношения запрещены обществом. Конфликт возникает из-за этого неравенства и нарушения общепринятых норм.
Совет: Для предотвращения конфликтов важно быть терпимым, уметь слушать и понимать точку зрения других людей. Конструктивное обсуждение и поиск компромиссных решений также могут помочь предотвратить возникновение конфликта.
Упражнение: Представьте, что вы учитель класса, в котором возник конфликт между двумя учениками. Один ученик обвиняет другого в украденной ручке. Как бы вы разрешили этот конфликт с помощью диалога и медиации?