Воспитательница организовала экскурсию в парк, просив каждого взять с собой рамку для картины. Когда все поднялись

Тема урока: Выбор картины на экскурсии в парке

Пояснение:
Воспитательница организовала экскурсию в парк, где каждый участник должен был взять с собой рамку для картины. Причем выбрать самую красивую картину и показать ее красоту. Однако дети задали вопрос: "А где эти картины?". Воспитательница объяснила, что картины находятся вокруг них. Чтобы выбрать самую красивую, она предложила детям взять свои рамки, направить их на разные части живописного пейзажа и посмотреть, какая картина окажется внутри рамки. Таким образом, каждый участник мог самостоятельно выбрать наиболее привлекательную композицию, которая понравилась именно ему.

Демонстрация:
Задача заключается в том, чтобы рассмотреть разные части пейзажа в парке через рамку и выбрать самую красивую картину. Воспитательница предлагает каждому ребенку взять свою рамку для картин, направить ее на различные участки пейзажа и определить, какая картина окажется внутри рамки. Ребенок, чья выбранная картина будет считаться самой красивой и кто сможет убедительно объяснить, почему она ему так понравилась, получит приз - книгу о живописи.

Совет:
Для выбора картины, каждый ребенок должен внимательно рассмотреть окружающий пейзаж через свою рамку. Старайтесь расширять свое видение и искать внутри рамки наиболее интересные, эстетически привлекательные и хорошо составленные снимки. Помните, что красота - это субъективное понятие, поэтому ваш выбор будет уникален и основан на вашем восприятии и чувствах.

Практика:
Выберите одну из своих рамок, направьте ее на живописный пейзаж и определите, какая картина окажется внутри рамки. Объясните, почему вы считаете эту картину самой красивой и что в ней вас привлекает.