Использование 1 и 0 в различных случаях
В которых случаях можно использовать 1 , а в каких 0 ? 1. Референтная группа играет важную роль в формировании личности
В которых случаях можно использовать "1", а в каких "0"?
1. Референтная группа играет важную роль в формировании личности подростка - ему важно то, что думает данная группа.
2. Общение с ровесниками играет особую роль в жизни подростка - это школа социальных отношений и способ понять себя и других.
3. В подростковом периоде растет авторитет родителей.
1. Референтная группа играет важную роль в формировании личности подростка - ему важно то, что думает данная группа.
2. Общение с ровесниками играет особую роль в жизни подростка - это школа социальных отношений и способ понять себя и других.
3. В подростковом периоде растет авторитет родителей.
26.11.2023 02:35
Написать свой ответ:
Объяснение: В данной задаче мы должны определить, в каких случаях можно использовать "1", а в каких - "0". Давайте более подробно рассмотрим каждый вариант.
1. Референтная группа играет важную роль в формировании личности подростка - ему важно то, что думает данная группа.
В данном случае мы можем использовать "1", так как референтная группа (группа людей, в основном сверстников, которая оказывает влияние на подростка) действительно играет важную роль в формировании его личности. Личность подростка может зависеть от мнения и уважения со стороны референтной группы.
2. Общение с ровесниками играет особую роль в жизни подростка - это школа социальных отношений и способ понять себя и других.
В этом случае также можно использовать "1". Взаимодействие с ровесниками действительно играет важную роль в жизни подростка. Через общение с другими подростками, они учатся понимать себя, развивать социальные навыки и устанавливать отношения с окружающими.
3. В подростковом периоде растет авторитет родителей.
В данном случае следует использовать "0". В подростковом периоде, как правило, авторитет родителей снижается. Подростки начинают формировать свою самостоятельность и стремятся к независимости, поэтому рост авторитета родителей не является характерным для данного периода.
Совет: Чтобы лучше понять роль референтной группы и общение с ровесниками в жизни подростка, важно активно включиться в такие группы и пообщаться со сверстниками. Живой опыт поможет лучше понять и оценить значение этих факторов.
Задача для проверки: Какие значения ("1" или "0") следует использовать в следующих случаях?
1. Влияние учителя на успеваемость ученика.
2. Замечания и поощрения со стороны родителей.
3. Уровень самодисциплины ученика.