В КЛАССЕ И ДОМА. 2. Проведи исследование среди своих товарищей по классу на тему Какие достижения культуры я считаю

Тема урока: Важные достижения культуры

Описание: Важные достижения культуры могут быть разными для каждого человека, поэтому очень интересно узнать мнение одноклассников. Для проведения исследования, следует задать вопрос своим товарищам по классу: "Какие достижения культуры вы считаете особенно важными?". Затем следует собрать и проанализировать полученные ответы.

Для анализа результатов можно использовать различные методы. Например, можно создать таблицу, в которой указать достижения культуры, названные каждым одноклассником. Затем можно отметить, сколько раз каждое достижение было упомянуто. Такой анализ позволит определить, какие достижения культуры считаются особенно важными в классе.

Для создания презентации можно использовать программы PowerPoint или Google Презентации. Каждый слайд может представлять из себя одно достижение культуры, которое указал хотя бы один одноклассник. На слайдах можно использовать изображения, текст и другие элементы, чтобы наглядно представить полученные результаты. Рядом с каждым достижением можно указать количество раз, которое оно было упомянуто.

Демонстрация: Задайте вопрос одноклассникам: "Какие достижения культуры вы считаете особенно важными?". Запишите их ответы. Создайте таблицу для анализа результатов и заполните ее на основе полученных ответов. На основе таблицы, создайте презентацию, в которой представите полученные результаты.

Совет: Для более полного и объективного анализа, можно предложить одноклассникам дополнительно объяснить, почему они считают определенные достижения культуры важными. Это позволит узнать их мотивацию и глубже понять их точку зрения.

Упражнение: Попросите каждого одноклассника составить свой список из пяти достижений культуры, которые они считают особенно важными. Запишите их ответы и проведите анализ наиболее упоминаемых достижений. Затем создайте презентацию, в которой представьте результаты вашего исследования.

Суть вопроса: Какие достижения культуры я считаю особенно важными

Пояснение: Культура - это накопленное человечеством на протяжении многих веков научное, творческое и духовное достояние. Важно понимать, что достижения культуры могут различаться в зависимости от индивидуальных взглядов и интересов каждого человека. Основываясь на этом, проведите исследование среди своих одноклассников по теме "Какие достижения культуры вы считаете особенно важными".

Для начала определите, что подразумевается под "достижениями культуры". Это может быть литература, искусство, музыка, театр, кино, научные открытия и другие области. Проводите опрос, задавая вопросы своим одноклассникам о том, какие достижения культуры они считают наиболее значимыми и почему.

Анализируйте полученные ответы, выделяйте общие мнения и различия. Сравнивайте доводы каждого участника и выявляйте паттерны. Например, одноклассники могут назвать важными достижениями культуры классическую музыку, произведения классической литературы или шедевры живописи. Обратите внимание на то, какие аргументы были использованы и какие эмоции они вызывают.

На основе проведенного исследования сформируйте свой собственный список особенно важных достижений культуры. Создайте презентацию, в которой представьте полученные результаты, аргументируя свой выбор и объясняя, почему эти достижения культуры важны для вас.

Например:
Ученик проводит исследование, задавая своим одноклассникам вопрос о том, какие достижения культуры они считают особенно важными. Он записывает их ответы и анализирует их, чтобы провести анализ и сделать свои собственные выводы. Затем он создает презентацию, в которой приводит полученные результаты и обосновывает свой выбор.

Совет: Чтобы получить более полные и интересные ответы, можно расширить исследование за пределы одного класса и провести опрос среди учителей, родителей или даже провести онлайн-опрос среди школьников из разных городов или стран. Также стоит поискать дополнительные источники информации о достижениях культуры, чтобы расширить свой кругозор и получить новые идеи.

Ещё задача: Предложите одноклассникам достижения культуры, например, литературные произведения, музыку, фильмы или картины, и попросите их объяснить, почему они считают эти достижения важными. Затем сравните свои ответы с мнениями одноклассников.