В 2005, 2010 и 2015 годах социологическая служба страны Z проводила опрос, задавая вопрос: От чего, по мнению граждан
В 2005, 2010 и 2015 годах социологическая служба страны Z проводила опрос, задавая вопрос: "От чего, по мнению граждан, зависит благополучие человека?" Результаты опросов (в процентах от числа отвечавших) представлены на диаграмме. 1. Какую наибольшую долю ответов получили в 2015 году? Предположите, почему. 2. Какая доля граждан в 2010 году считала, что справедливость в обществе важна для благополучия человека? Почему, на ваш взгляд, позиция изменилась в 2015 году? Объясните свой ответ. 3. Как бы вы ответили на этот вопрос, если бы принимали участие в опросе?
10.12.2023 19:02
Объяснение: В 2005, 2010 и 2015 годах социологическая служба страны Z проводила опрос, чтобы узнать мнение граждан о том, от чего зависит благополучие человека. Результаты опросов представлены на диаграмме в виде процентных долей ответов. Эти результаты отражают предпочтения и мнения жителей страны Z в течение пятилетнего периода.
Пример использования:
1. В 2015 году наибольшую долю ответов получили факторы "Материальное обеспечение" и "Здоровье". Это означает, что большинство респондентов считали, что благополучие человека в значительной степени зависит от хорошего материального положения и наличия хорошего здоровья. Возможно, уровень жизни и доступность медицинской помощи стали ключевыми факторами для граждан страны Z в 2015 году.
2. В 2010 году доля граждан, считающих справедливость в обществе важной для благополучия человека, была 40%. В 2015 году эта доля снизилась до 30%. Вероятно, позиция изменилась из-за изменений в социально-экономической и политической ситуации в стране Z. Это может быть связано с ухудшением экономического положения, неравенством и недолговечностью правительства, что привело к снижению доверия к системе справедливости.
3. Если бы я участвовал в опросе, я бы отвечал, что благополучие человека зависит от комплекса факторов, включая материальное благосостояние, здоровье, справедливость в обществе, возможность образования и жизненные ценности.