Требуется составить сочинение согласно требованиям ЕГЭ (задание 28) на тему Три фактора, определяющие успешную

Содержание: "Три фактора, определяющие успешную социализацию: ожидания, изменение поведения и стремление к конформизму" (К. Смелзер)

Пояснение:
Социализация - это процесс, во время которого индивид усваивает нормы, ценности и элементы культуры общества, в котором он живет. Каждое общество имеет свои ожидания и стандарты, которые определяют успешную социализацию.

Первый фактор - ожидания, они играют важную роль в социализации. Ожидания - это набор требований, которые общество предъявляет к индивиду. Это могут быть нормы поведения, ожидания в отношении учебы, работы и общественного участия. Когда индивид соответствует ожиданиям общества, его социализация считается успешной.

Второй фактор - изменение поведения. Общество ожидает от индивида, чтобы он приспособил свое поведение к требованиям и стандартам общества. Изменение поведения является неотъемлемой частью социализации и включает в себя принятие новых ролей, обучение новым навыкам и адаптацию к различным ситуациям.

Третий фактор - стремление к конформизму. Конформизм - это стремление индивида быть похожим на остальных членов общества и соответствовать его нормам и ценностям. Люди стремятся принадлежать к определенной группе или культуре, и чтобы это достичь, они подчиняются нормам и требованиям этой группы.

Например:
Напишите сочинение, в котором дайте определение и обоснуйте три фактора, определяющие успешную социализацию: ожидания, изменение поведения и стремление к конформизму. Объясните, как каждый из этих факторов влияет на социализацию и почему они важны для успешной интеграции в общество.

Совет:
Для лучшего понимания темы, рекомендую ознакомиться с работами К. Смелзера о социализации и ее факторах. Используйте примеры из реальной жизни и личного опыта, чтобы дать более прочное объяснение каждого фактора.

Задача на проверку:
Каковы причины, по которым ожидания играют такую важную роль в социализации? Объясните, как ожидания общества могут влиять на поведение индивида.