Сопоставьте проявления и тенденции в образовании: к каждому проявлению, представленному в первом столбце, подберите
Сопоставьте проявления и тенденции в образовании: к каждому проявлению, представленному в первом столбце, подберите соответствующую тенденцию из второго столбца.
- Развитие детского участие в образовании
- Участие общественных наблюдателей в ЕГЭ
- Введение ритмики в курс культуры по требованию родителей
- Создание совета для введения второго иностранного языка
Тенденции образования:
1) Гуманизация
2) Демократизация
3) Гуманитаризация
15.11.2023 05:44
Разъяснение: Данная задача требует сопоставить проявления в образовании с соответствующими тенденциями. В первом столбце представлены проявления, а во втором - тенденции образования.
- Развитие детского участие в образовании: данное проявление свидетельствует о демократизации образования, учитывая мнения и предпочтения учащихся в учебном процессе.
- Участие общественных наблюдателей в ЕГЭ: это также относится к демократизации образования, поскольку общественные наблюдатели обеспечивают честность и прозрачность в проведении экзаменов.
- Введение ритмики в курс культуры по требованию родителей: эта инициатива связана с гуманитаризацией образования, поскольку она учитывает потребности и интересы учащихся и их родителей.
- Создание совета для введения второго иностранного языка: данное проявление относится к гуманизации образования, позволяя учащимся заниматься вторым иностранным языком по своему выбору.
Демонстрация: Сопоставьте данные проявления в образовании с соответствующими тенденциями: участие общественных наблюдателей в ЕГЭ, развитие детского участия в образовании, создание совета для введения второго иностранного языка, введение ритмики в курс культуры по требованию родителей.
Совет: Для лучшего понимания тенденций в образовании, рекомендуется изучить концепции гуманизации и демократизации, а также их применение в образовательной среде.
Закрепляющее упражнение: Определите, к какой тенденции образования относится следующее проявление: создание возможностей для самостоятельной работы учащихся.