для каждого элемента, представленного в первом столбце, выберите соответствующий элемент из второго столбца
Обществознание

Сопоставьте примеры активности подростка социальным ролям: для каждого элемента, представленного в первом столбце

Сопоставьте примеры активности подростка социальным ролям: для каждого элемента, представленного в первом столбце, выберите соответствующий элемент из второго столбца. Примеры активности подростка: А) Еженедельно Лиза готовит обед для своей мамы. Б) Глеб выполняет домашнее задание по физике. В) Максим ходит в магазин и покупает продукты. Г) Зоя регулярно проверяет информацию о погоде в Интернете. Социальные роли подростка: 1) член семьи 2) учащийся 3) потребитель
Верные ответы (1):
  • Kosmicheskaya_Zvezda
    Kosmicheskaya_Zvezda
    6
    Показать ответ
    Задача: Сопоставьте примеры активности подростка социальным ролям: для каждого элемента, представленного в первом столбце, выберите соответствующий элемент из второго столбца.

    Доп. материалы активности подростка:
    А) Еженедельно Лиза готовит обед для своей мамы.
    Б) Глеб выполняет домашнее задание по физике.
    В) Максим ходит в магазин и покупает продукты.
    Г) Зоя регулярно проверяет информацию о погоде в Интернете.

    Социальные роли подростка:
    1) член семьи
    2) учащийся
    3) потребитель

    Описание: Каждый подросток выполняет разные активности, которые могут быть связаны с разными социальными ролями.

    - Активность "Еженедельно Лиза готовит обед для своей мамы" показывает, что Лиза является ответственным членом семьи, который помогает семье и выполняет свои семейные обязанности.
    - Активность "Глеб выполняет домашнее задание по физике" указывает, что Глеб является учащимся, который занимается учебными заданиями и развивает свои знания и навыки.
    - Активность "Максим ходит в магазин и покупает продукты" относится к роли потребителя, так как Максим осуществляет покупки и удовлетворяет свои потребности.
    - Активность "Зоя регулярно проверяет информацию о погоде в Интернете" угадывает, что Зоя выполняет функцию ученика, который следит за погодой, чтобы быть информированным.

    Доп. материал:
    Сопоставьте активности подростка со социальными ролями:
    1) Еженедельно Лиза готовит обед для своей мамы. - Член семьи
    2) Глеб выполняет домашнее задание по физике. - Учащийся
    3) Максим ходит в магазин и покупает продукты. - Потребитель
    4) Зоя регулярно проверяет информацию о погоде в Интернете. - Ученик

    Совет: Чтобы лучше понять социальные роли подростка, обратите внимание на то, какие обязанности и активности выполняются в разных сферах жизни, таких как семья, учеба и потребление. Прочтите описания каждой роли и попробуйте сопоставить их с данными примерами активности подростка.

    Практика: Сопоставьте следующие примеры активности подростка с социальными ролями:
    1) Анна помогает старшей сестре с уроками математики.
    2) Дмитрий работает на курорте летом и зарабатывает деньги на собственные расходы.
    3) Александра пишет статью о культуре для школьной газеты.
    4) Иван каждую неделю помогает кормить бездомных животных.
Написать свой ответ: