«— Слушай, — сказал я ему. — Что ты говоришь? Как так получилось? Играешь, а не знаешь с кем? — Да, — ответил мальчик
«— Слушай, — сказал я ему. — Что ты говоришь? Как так получилось? Играешь, а не знаешь с кем? — Да, — ответил мальчик. — Я не знаю. Я сидел на скамейке, а потом подошли какие-то старшие ребята и спросили: «Хочешь играть в войну?» Я сказал: «Хочу». Затем мы начали играть, и они сказали мне: «Ты сержант». Один из них, он был маршалом... он привел меня сюда и сказал: «Вот у нас есть склад с порохом — в этой будке. И ты будешь здесь стоять напарником... Просто стой здесь, пока я не сменю тебя. Я сказал...
01.12.2023 05:46
Пояснение: В данной ситуации мальчик оказался в непонятной для него ситуации, и его действия были основаны на незнании и нежелании спрашивать дополнительные вопросы. Важность задавать вопросы в подобных ситуациях заключается в том, чтобы понять, что от него требуется и как должна протекать игра. Если бы мальчик задал вопросы, то мог бы лучше понять свою роль, свои обязанности и правила игры.
Доп. материал: Если бы мальчик задал следующие вопросы: "С кем именно я буду играть в войну?", "Какие роли будут у старших ребят?", "Что означает быть сержантом и какие мои обязанности?", то ему было бы легче ориентироваться в ситуации и принимать более осознанные решения.
Совет: Важно не стесняться задавать вопросы, особенно когда что-то непонятно. Вопросы помогут яснее представить ситуацию, разобраться в требованиях и избежать недоразумений.
Задача для проверки: Представьте, что вы оказались в незнакомой ситуации, где требуется сделать выбор. Напишите 3 вопроса, которые вы бы задали для получения необходимой информации и более полного понимания ситуации.