Рабочий документ ученика восьмого класса (имя фамилия). Тема занятия « ». 1) Определение понятия «Долг» - . 2) Извлечь

Тема вопроса занятия: "Понятие долга и совесть"

1) Определение понятия "Долг":
Долг - это обязательство или ответственность перед другими людьми или перед собой выполнять определенные действия или обязанности. Одним из ключевых аспектов долга является чувство ответственности и исполнения своих обязанностей перед другими людьми или перед обществом.

2) Критерии (признаки) долга:
1. Долг предполагает обязательность выполнения определенного действия или обязанности.
2. В основе долга лежит чувство ответственности перед другими людьми или перед обществом.
3. Невыполнение долга может иметь негативные последствия как для индивида, так и для окружающих.

3) Кластер с различными формами долга:
- Долг по отношению к семье - помогать родителям, заботиться о братьях и сестрах.
- Долг по отношению к обществу - участвовать в благотворительных акциях, бережно относиться к окружающей среде.
- Долг по отношению к учебе - усердно учиться, выполнять домашние задания.
- Долг по отношению к своему здоровью - вести здоровый образ жизни, заботиться о своем физическом и психическом состоянии.

4) Определение понятия "Совесть":
Совесть - это внутренний голос, который помогает нам различать, что является правильным и неправильным, морально допустимым и недопустимым. Она определяет наше чувство морали и ответственности перед собой и перед другими людьми.

5) Функции и значение понятия "Совесть":
- Ориентация на моральные принципы: совесть помогает нам руководствоваться моральными принципами и соблюдать нормы поведения.
- Развитие эмпатии и сопереживания: совесть напоминает нам о последствиях наших действий для других людей и заставляет нас ставить себя на их место.
- Саморегуляция и самоконтроль: совесть помогает нам контролировать свои поступки и принимать ответственность за свои решения.

6) Соответствие между понятиями и определениями:
1 - а; 2 - в; 3 - б.

Домашнее задание: Разработать конспект на рабочих листах. Подготовить план ответа на тему "Совесть". Выполнить обязательно.

Совет: Для более глубокого понимания понятий "долга" и "совести", рекомендуется поискать примеры из реальной жизни, обсудить их с родителями или друзьями. Обратите внимание на свои собственные переживания и эмоции, связанные с ситуациями, когда приходится сталкиваться с выбором между долгом и желаниями.

Закрепляющее упражнение: Представьте, что вы учитель и должны привести примеры ситуаций, когда выполнение долга может противоречить ваших желаниям. Какие действия вы предпримите в таких ситуациях?

Тема урока занятия: «Долг и совесть»

1) Определение понятия «Долг»:
Долг - это обязательство исполнять определенные действия или выполнять определенные обязанности. Он может быть материальным или моральным характера. В материальном смысле долг предполагает возврат денежных средств или других ценностей, а в моральном - это чувство ответственности перед обществом, перед самим собой или другими людьми.

2) Критерии (признаки) долга:
1. Должностные обязанности - долги, которые человек обязан выполнять в соответствии со своими должностными полномочиями.
2. Моральные обязанности - долги, связанные с соблюдением нравственных принципов и норм.
3. Финансовые обязательства - долги, связанные с выплатами денежных средств или других ценностей.

3) Кластер с различными формами долга:
- Должность: Учитель
- Должностные обязанности: вести уроки, проверять работы учеников, составлять программу обучения
- Моральные обязанности: быть честным и справедливым, быть заботливым и терпеливым с учениками
- Финансовые обязательства: выплачивать налоги, платить за коммунальные услуги

4) Определение понятия «Совесть»:
Совесть - это внутренний голос, который помогает человеку различать правильное от неправильного, определять моральные нормы и ценности. Она подталкивает нас к нравственным поступкам и возникает в результате воспитания и жизненного опыта.

5) Функции и значение понятия «Совесть»:
- Регуляция поведения: помогает принимать решения и выбирать правильные поступки.
- Самоконтроль: возникает чувство ответственности перед обществом и самим собой.
- Развитие моральных ценностей: формирует у человека нравственные принципы и нормы поведения.
- Укрепление социальных связей: содействует формированию гармоничных отношений в обществе.

6) Соответствие между понятиями и их определениями:
- Долг: обязательство исполнять определенные действия или выполнять определенные обязанности.
- Совесть: внутренний голос, который помогает различать правильное от неправильного, определять моральные нормы и ценности.

Домашнее задание:
Разработайте конспект на рабочих листах и подготовьте план ответа на тему «Совесть». Выполните задание обязательно.

Совет:
- Чтобы лучше понять тему, обратите внимание на личные примеры из жизни, где вы испытывали чувство долга и совести.
- При составлении плана ответа на тему «Совесть», укажите основные аспекты, которые вы считаете важными в своем понимании совести.

Ещё задача:
Напишите один пример из вашей жизни, где вы испытывали чувство долга, и объясните, как это чувство помогло вам принять правильное решение.