Постройте схему, используя основные термины: активность; структура активности; участник активности; объект активности

Тема занятия: Структура активности и ее основные термины

Пояснение: Активность - это целенаправленный процесс, выполняемый субъектом для достижения определенной цели. При выполнении активности важными составляющими являются структура активности и основные термины, связанные с ней.

Структура активности включает в себя несколько элементов. Участник активности - это лицо или группа, осуществляющие активность. Объект активности - это то, на что направлена активность или над чем выполняются действия. Инструменты активности - это средства или способы, используемые участниками для выполнения активности.

Цель активности - это то, что участники стремятся достичь. Ресурсы - это материалы, знания или оборудование, необходимые для успешного выполнения активности. Поведение - это действия, которые совершают участники в процессе активности. Действия - это конкретные шаги, предпринимаемые участниками для достижения цели.

Мотив - это то, что побуждает участников приступить к активности. Потребности могут быть основными (физиологическими, психологическими) и вторичными (социальными, эстетическими).

Дополнительный материал: Рассмотрим активность "Приготовление пиццы". Участник активности - повар. Объект активности - пицца. Инструменты активности - печь, тесто, соусы, начинки. Цель - приготовить вкусную пиццу. Ресурсы - продукты, кухонное оборудование. Поведение - нарезка продуктов, раскатывание теста, запекание в печи. Действия - нарезка овощей, приготовление теста, запекание пиццы. Мотив - удовольствие от готовки и желание приготовить вкусную пиццу. Потребности - потребность в пище (основная), потребность в вкусном ужине (вторичная).

Совет: Для лучшего понимания структуры активности, рекомендуется обращать внимание на каждый из ее компонентов и их взаимосвязь. Попробуйте представить любую активность, которая вам известна, и определить элементы структуры для нее.

Упражнение: Постройте схему активности "Уборка комнаты". Укажите участников, объект, инструменты, цель, ресурсы, поведение, действия, мотив и основные и вторичные потребности, связанные с этой активностью.