Перечислите примеры объектов деятельности в различных ситуациях в обществознании для 6 класса. 1. Иван Петрович косит
Перечислите примеры объектов деятельности в различных ситуациях в обществознании для 6 класса.
1. Иван Петрович косит траву на грядках.
2. Костя и Алёша играют в волейбол.
3. Продавец обеспечивает порядок на полках с товарами.
4. Отец и сын отправились на прогулку.
5. Ученый-политолог работает над научной статьей.
2. Несмотря на неблагоприятные погодные условия, летчик успешно совершил посадку самолета.
2. Конюх убрал стойло и вымыл лошадь.
3. Наталия Ивановна приготовила на ужин овощной салат и картофель.
4. Хирург провел осмотр пациента перед операцией.
5. Саша пишет контрольную работу по предмету . Нужно сдать завтра.
11.12.2023 05:16
Пояснение: Объекты деятельности в обществознании - это деятельность людей, которая связана с обществом и его устройством. В 6 классе дети знакомятся с основами обществознания и изучают различные объекты деятельности. Ниже приведены примеры объектов деятельности в различных ситуациях.
1. *Иван Петрович косит траву на грядках* - это пример объекта деятельности в сельском хозяйстве. Косить траву - это работа в сельском хозяйстве, которая помогает поддерживать порядок и ухоженность грядок.
2. *Костя и Алёша играют в волейбол* - это пример объекта деятельности в спорте. Игра в волейбол - это активная физическая деятельность, которая развивает физическую форму и сплочает команду.
3. *Продавец обеспечивает порядок на полках с товарами* - это пример объекта деятельности в торговле. Продавец поддерживает порядок и аккуратность на полках с товарами, чтобы покупатели могли легко найти нужные товары.
4. *Отец и сын отправились на прогулку* - это пример объекта деятельности в семье. Прогулка - это время, проведенное вместе, которое способствует семейным отношениям и общению.
5. *Ученый-политолог работает над научной статьей* - это пример объекта деятельности в науке. Ученый-политолог проводит исследования и пишет научные статьи, чтобы расширить наши знания о политике и обществе.
Совет: Для лучшего понимания объектов деятельности в обществознании, стоит активно участвовать в уроках, записывать важные понятия и примеры, а также стараться связать изучаемый материал с реальной жизнью.
Практика: Представьте, что вы являетесь историком. Опишите, какие объекты деятельности могли быть характерны для людей, живших во времена Древней Греции.