Можете предоставить текст, по которому нужно составить вопросы для одноклассников?

Текст "Загадка дождевой капли":
В тихом лесу на одном листочке,
Живет маленькая, непоседливая капелька.
Она тихо, медленно падает с неба,
Дождик ей уют и свет звезды.
На земле всегда стоит она в очередь,
Разлиться по зеленой траве и цветам наедине.
Кого она посещает каждый вечер?
Себя рисует в большом луже, а может, в море.
Кто знает, может быть она сейчас во дворе?
Такая непонятная и загадочная.
Он никогда не устает удивлять.
Кто она? Можете ли вы отгадать?

Пояснение:
В данном тексте рассказывается о дождевой капле, которая падает с неба и приносит свежесть и жизнь растениям на земле. Капля описывается как непредсказуемая и загадочная, так как она всегда может появиться в любое время и место. Текст задачи предлагает школьникам попробовать отгадать, о ком идет речь. Это логическая загадка, которая требует внимательного чтения и анализа предоставленной информации.

Демонстрация:
Учитель: Прочитайте текст "Загадка дождевой капли". Теперь, представьте, что вы одновременно являетесь и автором этой загадки. Какие вопросы вы бы задали своим одноклассникам, чтобы проверить их внимательность и логическое мышление?

Советы:
- При формулировке вопросов для своих одноклассников, учащиеся могут использовать ключевые слова и фразы из текста загадки.
- Задавайте вопросы таким образом, чтобы они вызывали у одноклассников рефлексию и требовали анализа предложенной информации.
- При составлении вопросов можно использовать отрицания, чтобы проверить понимание текста в целом.

Закрепляющее упражнение:
Составьте 3 вопроса на основе текста "Загадка дождевой капли", чтобы проверить внимательность и логическое мышление своих одноклассников.