Соответствие между этапами развития общества и моделями образования
Обществознание

Каково соответствие между историческими этапами развития общества и моделями образования? Укажите соответствия

Каково соответствие между историческими этапами развития общества и моделями образования? Укажите соответствия для каждого из 5 вариантов ответа:
1) Главная цель школы - формирование гражданина, который развит во всех аспектах, в интересах государства.
2) Введение всеобщего обязательного образования детей.
3) Образование, направленное на развитие индивидуальности и опережающее потребности общества.
4) Основной принцип обучения - "Загляни, как я это делаю!"
5) Ведущая роль церкви в системе образования.
Каковы достоинства образования, которые можно учитывать?
Верные ответы (1):
  • Raduga_Na_Nebe
    Raduga_Na_Nebe
    15
    Показать ответ
    Тема занятия: Соответствие между этапами развития общества и моделями образования

    Пояснение:
    Соответствие между историческими этапами развития общества и моделями образования заключается в том, что каждая модель образования отражает особенности и цели определенного периода развития общества.

    1) Главная цель школы - формирование гражданина, который развит во всех аспектах, в интересах государства. Эта модель образования была характерна для тоталитарных режимов, где государство стремилось контролировать и формировать идеологически однородных граждан.

    2) Введение всеобщего обязательного образования детей. Эта модель связана с созданием систематизированной и доступной образовательной системы, которая лежит в основе современного образования. Цель - обеспечить равный доступ к образованию для всех детей.

    3) Образование, направленное на развитие индивидуальности и опережающее потребности общества. Эта модель связана с развитием идеи дифференцированного образования, которое признает различия в потребностях и способностях каждого ученика.

    4) Основной принцип обучения - "Загляни, как я это делаю!" Это модель, основанная на примере и практическом опыте учителя. Студенты учатся путем наблюдения и подражания действиям учителя или опытного специалиста.

    5) Ведущая роль церкви в системе образования. Религиозное образование играло важную роль на определенных этапах развития общества, особенно в средние века. Церковь контролировала образование и формировала своеобразную систему ценностей.

    Достоинства образования, которые можно учитывать:
    - Приобретение знаний и навыков, необходимых для профессиональной и личностной реализации.
    - Развитие мышления, творческого и критического мышления.
    - Формирование социальных навыков и ценностей, способствующих толерантности и пониманию других культур и обществ.
    - Подготовка граждан, активно участвующих в экономической и политической жизни общества.
    - Возможность доступа к знаниям и образованию без препятствий.

    Дополнительный материал:
    Вариант ответа 1) Главная цель школы - формирование гражданина, который развит во всех аспектах, в интересах государства. Подобная модель образования характерна для авторитарных режимов, где ученики обучались с целью служения государству и поддержания его идеологии. Например, в Советском Союзе школьная программа включала обязательное изучение марксизма-ленинизма, что формировало идеологическую позицию граждан.

    Совет:
    Для лучшего понимания соответствий между историческими этапами развития общества и моделями образования, рекомендуется изучать исторический контекст и идеи, лежащие в основе каждой модели образования. Также полезно анализировать взаимосвязь между образованием и социальными, политическими и экономическими процессами в обществе.

    Ещё задача:
    Опишите соответствие между моделью образования, в которой целью является развитие индивидуальности и опережающее потребности общества, и современными подходами к образованию.
Написать свой ответ: