Каким образом социальная группа реагирует на тех, кто неспособен или не желает следовать основным моральным стандартам
Каким образом социальная группа реагирует на тех, кто неспособен или не желает следовать основным моральным стандартам, которые преобладают в данном обществе? Пожалуйста, приведите примеры. 2. Как вы считаете, какие факторы приводят к исключению социальной группы людей с девиантным поведением?
17.11.2023 13:49
Описание: Когда члены социальной группы сталкиваются с теми, кто неспособен или не желает следовать основным моральным стандартам общества, их реакция может быть разнообразной. Ответ группы на таких людей может зависеть от конкретной ситуации и культурных факторов.
1. Отвержение: В некоторых случаях, группа может исключить такого человека из своего общения и не признавать его частью коллектива. Это может произойти, когда нарушение моральных стандартов противоречит основным ценностям этой группы.
2. Изоляция: Другой подход может заключаться в том, чтобы изолировать такого человека и ограничить его влияние на группу. Это может быть особенно характерно для формирования подгрупп внутри большой социальной группы.
3. Конфронтация: Возможна и активная реакция нарушителей моральных стандартов. Группа может высказывать негативное отношение и вмешиваться, чтобы предотвратить повторные нарушения.
Доп. материал: Например, в школьной группе, если один ученик постоянно игнорирует правила поведения и нарушает моральные нормы, другие ученики могут избегать общения с ним и предпочитать не включать его в свои групповые проекты.
Совет: Чтобы лучше понять реакцию социальной группы на такое поведение, стоит изучить основные моральные стандарты, которые преобладают в данном обществе. Также полезно обратить внимание на конкретные культурные и социальные факторы, которые могут влиять на отношение к девиантному поведению.
Задание для закрепления: Представьте, что вы учитель и в вашем классе есть ученик, который постоянно нарушает поведенческие нормы. Какие меры/реакции социальной группы, в данном случае класса, могут быть предприняты в отношении этого ученика? Опишите несколько возможных вариантов.