Что автор утверждает о влиянии искусства на человека и какие подтверждения этой мысли можно найти в тексте?
Что автор утверждает о влиянии искусства на человека и какие подтверждения этой мысли можно найти в тексте? ( )
Как автор определяет предвзятое отношение к произведению искусства и какое правило он советует использовать при обсуждении произведений искусства? Почему это правило целесообразно применять? ( )
Какие два условия понимания искусства выделяет автор? ( )
Каким образом знания облегчают восприятие произведений искусства? Приведите три примера, подтверждающих эту мысль. ( )
Какие два объяснения того, почему человеку всю жизнь приходится учиться понимать искусство, можно найти в тексте, используя обществоведческие знания и личный социальный опыт? ( )
Составьте план текста, выделив основные смысловые фрагменты и озаглавив каждый из них. ( )
11.12.2023 10:59
Пояснение: Искусство оказывает сильное влияние на человека, и автор этого утверждает важность искусства для формирования личности и эмоционального развития. В тексте можно найти подтверждение этой мысли. Например, автор указывает, что искусство может восполнить недостаток эмоций, которые мы не можем испытать в повседневной жизни. Также, искусство способно вызывать у нас глубокие чувства и эмоции, что помогает расширить наше понимание мира и себя.
Пример использования: По тексту можно сделать вывод, что искусство имеет сильное влияние на человека и помогает ему понять себя и мир вокруг. Размышляя о произведении искусства, мы можем углубить свои эмоциональные и интеллектуальные переживания. Использование правила "не подходить к произведению искусства с предвзятым отношением" позволяет нам оценивать произведение с объективной точки зрения, открытыми умом и сердцем.
Совет: Для лучшего понимания произведений искусства советуется быть открытым к различным жанрам и направлениям искусства. Важно уметь осознавать свои эмоциональные реакции и внимательно воспринимать испытываемые ощущения при контакте с произведением искусства.
Практика: Опишите свои эмоциональные и интеллектуальные переживания при рассмотрении любого произведения искусства, которое вам особенно понравилось или на которое вы отреагировали сильными эмоциями.