А) Как происходит освоение культуры? (Б) В какой степени поведение человека обусловлено генетическим контролем?
(А) Как происходит освоение культуры?
(Б) В какой степени поведение человека обусловлено генетическим контролем?
(В) Для удовлетворения каких нужд человек должен выполнять сложные действия?
(Г) Как называется поведение, которое усваивается всей группой и передается от старших потомкам?
(Д) Как называется поведение, которое воспринимается от другой группы?
(Е) Какую роль осуществляет культура в жизни людей?
03.08.2024 19:26
А) Освоение культуры происходит через процесс социализации, который начинается с рождения. Человек учится и принимает культурные нормы, ценности, язык, традиции и поведение, которые передаются от поколения к поколению. Освоение культуры включает и усвоение социальных ролей, норм и правил общества.
Б) Поведение человека обусловлено как генетическим, так и социальным контролем. Генетический контроль определяет основные черты и способности, но социальный контроль, включая воспитание и обучение, сильно влияет на формирование поведения человека. Он может учиться и изменять свое поведение в соответствии с социальными требованиями.
В) Человек должен выполнять сложные действия для удовлетворения своих физиологических, социальных, эмоциональных и интеллектуальных потребностей. Сложные действия могут включать обучение, решение проблем, социальное взаимодействие, творческую деятельность и другие активности.
Г) Поведение, которое усваивается всей группой и передается от старших потомкам, называется социальным наследием или социализированным поведением. Это поведение формируется и поддерживается в рамках определенных социокультурных норм, ценностей и традиций.
Д) Поведение, которое воспринимается от другой группы, называется адаптивным поведением или поведением, приспособленным к другой культуре. Это может быть принято или отвергнуто в соответствии с культурными различиями и нормами.
Е) Культура играет важную роль в жизни людей. Она формирует и формализует поведение, обеспечивает социальную координацию, создает идентичность и принадлежность к группе, передает и сохраняет знания, традиции и ценности. Культура также позволяет людям сотрудничать, решать проблемы и создавать новые инновации. Она влияет на все сферы жизни - от языка и образования до искусства и религии.
Дополнительный материал:
Школьный урок: "Как культура влияет на поведение человека"
Учитель: Здравствуйте, дети! Сегодня наш урок будет о культуре и ее влиянии на поведение людей. Кто может назвать одну из ролей культуры в жизни людей?
Ученик: Одна из ролей культуры - это передача знаний и традиций от поколения к поколению.
Учитель: Правильно! Культура помогает сохранить знания и опыт предыдущих поколений. Она также формирует наше поведение и определяет, что считать правильным или неправильным. Например, как вы думаете, что определяет то, как мы обращаемся к старшим или младшим?
Ученик: Нормы и ценности нашей культуры.
Учитель: Именно! Культура определяет наши отношения и взаимодействие с другими людьми. А как вы думаете, что определяет наше поведение в различных ситуациях?
Ученик: Может быть, воспитание и обучение влияют на наше поведение?
Учитель: Абсолютно верно! Нужно не только усвоить определенные нормы и правила поведения, но и быть готовыми к их изменению в разных культурных контекстах. Культура имеет огромное значение для нас, и мы должны понимать, как она влияет на нашу жизнь.
Задание:
Опишите роль культуры в жизни людей.