1. Прочитайте содержание урока в учебнике и заполните таблицу, указывая информацию, которую вы уже знали, что нового
1. Прочитайте содержание урока в учебнике и заполните таблицу, указывая информацию, которую вы уже знали, что нового вы узнали, что вы думали, какие другие мысли возникли, и что вы не поняли, у вас есть вопросы.
2. Ознакомьтесь с текстом урока в учебнике и заполните таблицу, указывая информацию, которую вы уже знали, что нового вы узнали, что вы предполагали, какие другие мысли пришли вам в голову, и что вызвало у вас затруднение или вопросы.
3. Прочтите текст урока в учебнике и заполните таблицу, указывая информацию, которую вы уже знали, что нового вы узнали, что вы размышляли, какие другие идеи пришли к вам в голову, и что вызвало у вас непонимание или вопросы.
23.12.2023 17:57
Разъяснение: Заполнение таблицы поможет учащемуся систематизировать полученную информацию из учебника и проанализировать свои мысли, вопросы и предположения. Такой подход способствует более глубокому осмыслению прочитанного материала и развитию критического мышления.
Демонстрация:
Задание из учебника:
Прочитайте текст урока о химической реакции и заполните таблицу.
*Таблица*
| Что я уже знал(а) | Что нового узнал(а) | Мои мысли и предположения | Что я не понял(а) | Мои вопросы |
|---|---|---|---|---|
| Химическая реакция- это... | Химическая реакция происходит... | Может быть,.... | Понятие.... | Как....? |
Совет: При заполнении таблицы обратите внимание на ключевые моменты урока и встречающиеся в тексте определения или объяснения. Это поможет более глубоко усвоить материал и проанализировать свое понимание.
Закрепляющее упражнение:
Прочитайте текст урока о фотосинтезе и заполните таблицу:
*Таблица*
| Что я уже знал(а) | Что нового узнал(а) | Мои мысли и предположения | Что я не понял(а) | Мои вопросы |
|---|---|---|---|---|
| Фотосинтез- это... | Фотосинтез происходит... | Может быть,.... | Понятие.... | Как....? |